【題目】蝗蟲的體表有外骨骼，外骨骼的作用是和內(nèi)部柔軟器官，為防止體內(nèi)蒸發(fā)，更好地適應(yīng)生活．

【答案】保護(hù)；支持；水分；陸地
【解析】解：蝗蟲的體表具有堅硬的外骨骼，其主要作用是保護(hù)和支持內(nèi)部的柔軟器官、防止體內(nèi)水分的蒸發(fā)散失．這是適應(yīng)陸地生活的特點(diǎn)之一．
故答案為：保護(hù)；支持；水分；陸地
陸生動物一般具有防止體內(nèi)水分蒸發(fā)的結(jié)構(gòu)，如鱗片、外骨骼等，以便適應(yīng)陸地環(huán)境．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】對照實驗的變量有（ ）

A．1個 B．2個 C．3個 D．4個

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列各對性狀中，屬于相對性狀的是（ ）
A.豌豆的高莖和蠶豆的矮莖
B.狗狗的白毛和短毛
C.人的身高和體重
D.棉花的掌狀葉和雞腳葉

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是草原上的部分生物，請用你學(xué)過的生態(tài)系統(tǒng)方面的知識分析回答下列的問題：

（1）圖若組成一個完整的生態(tài)系統(tǒng)，還應(yīng)增加的成分是________；蚯蚓以枯葉、朽根和其他腐殖有機(jī)物為食，因此蚯蚓屬于生態(tài)系統(tǒng)組成成分中的________ ．

（2）圖中有________條食物鏈，請寫出最長的一條食物鏈________ ．

（3）該草原若受到汞的污染，體內(nèi)汞積累最少的生物是________ ． 鷹體內(nèi)的能量最終來自于________ ．

（4）為了防止鳥吃草籽，有人把該草原的人工種草實驗區(qū)用網(wǎng)罩起來．結(jié)果事與愿違，實驗區(qū)的草幾乎被蟲子吃光，而未加罩的天然草原卻生長良好，這個實例說明________是一個不可分割的整體．

（5）若由于某種原因草大量死亡，導(dǎo)致該生態(tài)系統(tǒng)崩潰，請問草死亡后，細(xì)菌、真菌等微生物在短期內(nèi)的數(shù)量會________ ．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列屬于生物的是（ ）。

A．恐龍骨骼 B．珊瑚 C．珊瑚蟲 D．鐘乳石

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】陽光下，一棵柳樹進(jìn)行的生理活動包括（ ）

A．光合作用和蒸騰作用 B．呼吸作用和光合作用

C．呼吸作用和蒸騰作用 D．光合作用，呼吸作用和蒸騰作用

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖中的曲線表示食物通過消化道時，淀粉、蛋白質(zhì)和脂肪被消化過程中數(shù)量的變化，請分析并回答：

（l）曲線甲表示________的消化。

（2）曲線丙表示________消化。

（3）曲線乙的消化從______開始。

（4）這三種營養(yǎng)物質(zhì)在[ ]________中都可以被消化。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某學(xué)習(xí)小組選取一盆天竺葵的一個葉片進(jìn)行實驗，如圖顯示了主要的實驗步驟，具體回答問題

（1）將天竺葵放在黑暗處一晝夜的目的是________．

（2）圖中步驟③的目的是________．該操作有誤，請改正：________．

（3）葉片經(jīng)脫色、漂洗后，滴加碘液，________部分（填字母）變成藍(lán)紫色，說明這部分產(chǎn)生了淀粉．

（4）在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中，既要充分利用單位面積上的光照，又要避免葉片互相遮擋，影響了光合作用，因此栽培作物時應(yīng)該________．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是多莉羊克隆過程示意圖，分析圉示回答下列問題：

（1）多莉羊是通過A、B、C三只母羊培育出來的，說明多莉羊的培育過程是一個___過程．

（2）多莉羊的模樣與_____羊一致，說明遺傳物質(zhì)在_______中．

（3）與多莉身世有關(guān)的母羊有__只，其中B提供了___，C提供了多莉羊發(fā)育的場所是__．

（4）目前克隆動物用的細(xì)胞質(zhì)供體還只能用卵細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)．原因是只有卵細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)才能提供早期胚發(fā)育的___．

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同步練習(xí)冊答案