【題目】以下不屬于人體基本組織的是（　�。�

A. 上皮組織 B. 肌肉組織 C. 機(jī)械組織 D. 神經(jīng)組織

【答案】C

【解析】人體的四種基本組織：上皮組織、肌肉組織、神經(jīng)組織、結(jié)締組織，而機(jī)械組織屬于植物組織。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為人體呼吸系統(tǒng)組成示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答

（1）呼吸系統(tǒng)由__________和__________。其中前者能溫暖、________和________吸入的氣體。

（2）圖乙中[]_________是呼吸系統(tǒng)的主要器官，也是氣體交換的主要場(chǎng)所。其完成氣體交換功能的單位是______，只有____上皮細(xì)胞構(gòu)成，外面圍繞著豐富的_________和彈性纖維，這些特點(diǎn)適于氣體在肺與血液之間進(jìn)行交換。

（3）圖甲中A處于______（填吸氣”或“呼氣”）狀態(tài)，此時(shí)⑤模擬的______舒張，胸廓容積縮小，肺內(nèi)氣壓______（填“高于”或“低于”）外界大氣壓。

（4）人體呼出的二氧化碳的產(chǎn)生部位是_______

A血液B肺泡C組織細(xì)胞D氣管

（5）圖乙中[]_________是氣體和食物共同的通道。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列對(duì)幾種植物形態(tài)、結(jié)構(gòu)等特征的敘述，錯(cuò)誤的是

A. 石花菜沒有根、莖、葉的分化 B. 海帶、葫蘆蘚和滿江紅都是孢子植物

C. 腎蕨有真正的根、莖、葉分化 D. 銀杏種子外面包有肉質(zhì)的果皮

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】觀察鯽魚形態(tài)圖，嘗試完成下列問(wèn)題：

（1） 鯽魚的體表有_____覆蓋。

（2） 鯽魚身體的兩側(cè)大多有_____，可以感知_____；游泳主要依靠_____完成；

（3） 用_____呼吸，所以“魚兒離不開水”。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】題圖為某夫妻體細(xì)胞中染色體上一對(duì)基因（Aa）示意圖，下列敘述錯(cuò)誤的是（　�。�

A. 基因A和a控制的性狀是一對(duì)相對(duì)性狀

B. 夫妻雙方都表現(xiàn)出基因A所控制的性狀

C. 該夫妻的子女表現(xiàn)顯性狀的概率為1/4

D. 該夫妻子女基因組成（基因型）有3種可能

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】地震造成日本福島第一核電站發(fā)生核泄漏事故，最近從日本近海海水中檢測(cè)出放射性銫。在硅藻→浮游動(dòng)物→鯡魚→鱈魚這條日本近海食物鏈中，銫含量最高的生物是（ ）

A．硅藻 B．浮游動(dòng)物

C．鯡魚 D．鱈魚

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人在發(fā)燒時(shí)，食欲不好，主要原因是（ ）

A. 唾液分泌減少 B. 胃液分泌減少 C. 消化酶合成減少 D. 消化酶活性降低

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】�？�、海蜇、珊瑚蟲的共同點(diǎn)是（　 ）

A. 都是軟體動(dòng)物 B. 都有口無(wú)肛門

C. 都用鰓呼吸 D. 身體都成左右對(duì)稱

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】生物多樣性的內(nèi)涵包括（ ）

①基因的多樣性 ②選擇的多樣性 ③生物種類的多樣性 ④生態(tài)系統(tǒng)的多樣性

A. ①③④ B. ②③④ C. ①②③ D. ①②④

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同步練習(xí)冊(cè)答案