【題目】從生物學(xué)的觀點(diǎn)來(lái)看,建立自然保護(hù)區(qū)可以 (  )

A. 避免水土流失

B. 有效地保護(hù)生態(tài)系統(tǒng)和生物多樣性

C. 為當(dāng)?shù)卣凸裨黾邮杖?/span>

D. 提高森林覆蓋率

【答案】B

【解析】

自然保護(hù)區(qū)就是為了保護(hù)自然資源而劃出的一定的空間范圍加以保護(hù)的地區(qū)。

自然保護(hù)區(qū)為了保護(hù)珍貴和瀕危動(dòng)、植物以及各種典型的生態(tài)系統(tǒng),保護(hù)珍貴的地質(zhì)剖面,為進(jìn)行自然保護(hù)教育、科研和宣傳活動(dòng)提供場(chǎng)所,并在指定的區(qū)域內(nèi)開(kāi)展旅游和生產(chǎn)活動(dòng)而劃定的特殊區(qū)域的總稱(chēng)?梢(jiàn)B正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】在水稻開(kāi)花時(shí)節(jié),如果陰雨連綿,水稻會(huì)出現(xiàn)籽?瞻T現(xiàn)象,導(dǎo)致減產(chǎn),其主要原因是( 。
A.光照不足缺少營(yíng)養(yǎng)
B.下雨影響傳粉
C.陰雨天氣病蟲(chóng)害多
D.下雨影響開(kāi)花

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是哺乳動(dòng)物關(guān)節(jié)的模式圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)骨與骨之間通過(guò)關(guān)節(jié)等方式相連形成___________,附著在其上的肌肉稱(chēng)為___________。

(2)在[3]關(guān)節(jié)腔中含有___________,可以減少骨與骨之間的摩擦。

(3)如圖關(guān)節(jié)為肘關(guān)節(jié),當(dāng)屈肘時(shí),肱二頭肌_______,肱三頭肌_______

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】在植物的生存環(huán)境中,只要有陽(yáng)光就能正常生長(zhǎng)。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】海馬終身生活在水中,有脊柱,用鰓呼吸,靠鰭擺動(dòng)前進(jìn),海馬屬于

A哺乳動(dòng)物 B兩棲動(dòng)物 C爬行動(dòng)物 D魚(yú)類(lèi)動(dòng)物

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】將取下的口腔上皮細(xì)胞放在載玻片的清水中,要涂抹幾下,以便細(xì)胞分散。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】水螅排出食物殘?jiān)姆绞绞?/span> 。

A由肛門(mén)排出 B由口排出

C由胞肛排出 D由細(xì)胞膜排出

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是被子植物花、受精過(guò)程及果實(shí)結(jié)構(gòu)示意圖,據(jù)圖回答下列問(wèn)題。

(1)______________與果實(shí)和種子的形成有直接關(guān)系,是花的主要結(jié)構(gòu)。

(2)圖一中標(biāo)號(hào)[a]所示的過(guò)程稱(chēng)為傳粉,其實(shí)質(zhì)是______散落到______上的過(guò)程。

(3)圖二示被子植物的受精過(guò)程,即[7]______中的精子與胚珠中的[ ]______結(jié)合形成受精卵的過(guò)程稱(chēng)為受精。

(4)圖三示被子植物的果實(shí),果實(shí)由_______發(fā)育而來(lái)。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】制作洋蔥表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí),為了更清楚地觀察細(xì)胞的結(jié)構(gòu),可以進(jìn)行染色。使用的染液通常是(
A.碘液
B.清水
C.蒸餾水
D.生理鹽水

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