【題目】當(dāng)一只狐吃掉了一只兔時(shí)，它獲得了這只兔的

A.僅是大部分能量 B.僅是大部分物質(zhì)

C.大部分物質(zhì)和能量 D.少部分物質(zhì)和能量

【答案】C

【解析】

能量流動(dòng)逐級(jí)遞減的規(guī)律研究的是一條食物鏈上相鄰兩個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)之間的能量傳遞效率，而不是下一級(jí)某一生物獲得上一級(jí)某一生物的能量。當(dāng)一只狐吃一只兔時(shí)，從兔子角度分析，這只狐還是獲得了這只兔的大部分肉即大部分物質(zhì)和能量。所以正確答案為C.故選：C

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是兩種動(dòng)物牙齒的結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）填寫圖中各標(biāo)號(hào)的名稱：①________；②________；③________。

（2）________圖表示的是肉食性動(dòng)物的牙齒。簡(jiǎn)要說(shuō)明你判斷的依據(jù)________。人類的牙齒有幾種齒型？________。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】本科植物中的簇毛麥生長(zhǎng)繁茂，抗病性好，對(duì)小麥條銹、葉銹、稈銹病均有抗性。其體細(xì)胞中染色體組成如下圖所示。下列敘述不正確的是 （ ）

A. 葉肉細(xì)胞中染色體數(shù)目為14條 B. 卵細(xì)胞中染色體數(shù)目為7條

C. 各種抗病性狀是由染色體決定的 D. 染色體由DNA和蛋白質(zhì)組成

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于青蛙的生殖發(fā)育過(guò)程的敘述，正確的是

A. 青蛙通過(guò)抱對(duì)完成體內(nèi)受精 B. 青蛙的生殖特點(diǎn)是雌雄異體，體內(nèi)受精

C. 幼體到成體的發(fā)育也是一種變態(tài)發(fā)育 D. 生殖和發(fā)育都在陸地上進(jìn)行

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】有關(guān)抗原和抗體的敘述，有錯(cuò)誤的是（　�。�

A. 抗體是在有抗原物質(zhì)刺激之下才產(chǎn)生的

B. 一種抗體只能結(jié)合一定的抗原物質(zhì)

C. 抗原是外來(lái)物質(zhì)，抗體是人體蛋白質(zhì)

D. 抗原消失后，抗體便不再存在

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖中，甲為探究種子萌發(fā)所需外界條件示意圖，乙為果實(shí)形成過(guò)程示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題：

（1）甲圖中，適宜溫度條件下，三粒完整、生命力旺盛的種子中，最可能萌發(fā)的是_______。

（2）乙圖中，桃樹(shù)經(jīng)過(guò)開(kāi)花、傳粉和_______，雌蕊中的[ ]______發(fā)育成果實(shí)，5_____發(fā)育成種子。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列為人體某結(jié)構(gòu)或生理過(guò)程示意圖（圖三中1和2代表結(jié)構(gòu)，3和4代表液體），請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題：

（1）圖一中能夠分泌膽汁的結(jié)構(gòu)是[ ]_____。食物被消化和吸收的主要部位是[ ]_____。蛋白質(zhì)在消化酶的作用下，最終被分解為_____。

（2）圖二中，①和②、③和④之間有_____，能夠防止_____。血液由②進(jìn)入⑤經(jīng)過(guò)肺部毛細(xì)血管網(wǎng)，由⑥流回③的循環(huán)途徑叫做_______。⑧中的血液與⑦相比，某些氣體成分以及顏色都發(fā)生了變化，這時(shí)的血液叫做_______血。

（3）人呼出的氣體和吸入的氣體成分有明顯不同。原因是：人吸入的氣體到達(dá)肺泡時(shí)，______透過(guò)肺泡壁和毛細(xì)血管壁進(jìn)入血液，血液中的_______也通過(guò)毛細(xì)血管壁和肺泡壁進(jìn)入肺泡，然后隨著呼氣的過(guò)程排出體外。

（4）圖三中，序號(hào)2表示的結(jié)構(gòu)是_______，3表示_______，4表示_______。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某日，小玲起床后感覺(jué)渾身無(wú)力，嗓子癢痛，咳嗽不斷．?huà)寢屪屝×嵯茸约簻y(cè)量體溫．

（1）小玲應(yīng)選用下列哪一種溫度計(jì)測(cè)量體溫？

A．B．

（2）小玲測(cè)得自己的體溫是：38、5℃．?huà)寢尠l(fā)現(xiàn)小玲的扁桃體有紅腫發(fā)炎的現(xiàn)象，于是從家庭小藥箱中選了一種藥準(zhǔn)備給小玲服用．右面是該藥品的說(shuō)明書(shū)，請(qǐng)問(wèn)小玲能服用該藥嗎？_________該藥品的口服劑量是每次幾粒？　________

（3）三天過(guò)去了，小玲的癥狀仍沒(méi)有好轉(zhuǎn)，媽媽帶她去醫(yī)院做了進(jìn)一步檢查，結(jié)果是：①體溫39.1℃②心率102次/分③扁桃體紅腫、發(fā)炎．驗(yàn)血結(jié)果如下表：

項(xiàng)目

結(jié)果

參考值

單位

④血紅蛋白

130

男 120～160女 110～150

克/升

⑤白細(xì)胞

13.2

4～10

×109/升

⑥紅細(xì)胞

4.5

男 4～5.5女 3.5～4.5

×108/升

⑦血小板

3

1～3

×1011/升

請(qǐng)分析上述檢查結(jié)果，找出小玲哪些指標(biāo)異常？（用數(shù)字表示）________．醫(yī)生建議靜脈點(diǎn)滴青霉素．在給小玲使用青霉素之前，必須要進(jìn)行________試驗(yàn)．藥液從小玲的手背靜脈到達(dá)患處（扁桃體）所經(jīng)過(guò)的途徑是：上肢靜脈→________→右心室→肺循環(huán)→左心房→_________→主動(dòng)脈→動(dòng)脈→扁桃體毛細(xì)血管（患處）．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】對(duì)骨的生長(zhǎng)和再生有重要作用的是：（ ）

A．骨膜 B．骨髓 C．骨質(zhì) D．軟骨層

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