【題目】下列現(xiàn)象不屬于動物語言的是（ ）

A. 一只貓對另一只貓嘶嘶叫聲

B. 雌蟋蟀被雄蟋蟀的唧唧聲吸引

C. 工蜂看到同伴的舞蹈飛向蜜源

D. 敵害嗅到臭鼬的臭氣逃走

【答案】D

【解析】

試題動物通訊，就是指個體通過釋放一種或是幾種刺激性信號，引起接受個體產(chǎn)生行為反應(yīng)。信號本身并無意義，但它能被快速識別，更重要的是它代表著一系列復(fù)雜的生物屬性，如性別、年齡、大小、敵對性或友好性等等．動物通過動作、聲音、氣味、分泌物（性外激素）進行信息交流。因此把動作、聲音、氣味、分泌物（性外激素）叫做動物語言。動物語言是同種動物之間相互交流信息而產(chǎn)生的。敵害嗅到臭鼬的臭氣逃走是被臭氣熏走，不屬于動物語言。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】女子卵細(xì)胞的基因組成可以表示為（ ）

A. 22條+YB. 44條+XYC. 22條+XD. 44條+XX

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下面列舉的選項中，哪一項不是昆蟲外骨骼的功能？（ ）

A．防止體內(nèi)水分蒸發(fā) B．支持體內(nèi)柔軟器官

C．保護體內(nèi)柔軟器官 D．呼吸

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列行為屬于先天性行為的是（ ）

①蜘蛛結(jié)網(wǎng) ②老馬識途 ③海豚表演 ④孔雀開屏

A. ①③B. ②④C. ①④D. ②③

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】狼的牙齒結(jié)構(gòu)與家兔的不同，狼具有犬齒，犬齒的作用是（ ）

A. 切斷食物B. 磨碎食物C. 撕裂食物D. 擠壓食物

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】用肥沃土壤浸出液培養(yǎng)的幼苗生長健壯、顏色鮮綠，主要的原因是

A. 土壤浸出液中有足夠的水分

B. 土壤浸出液中溶解了有機物

C. 土壤浸出液中溶解的各種無機鹽能滿足植物生活需要

D. 土壤浸出液中的空氣能滿足植物生活的需要

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】有些植物的莖，例如桃的莖，能夠不斷長粗，主要是因為這些植物的莖內(nèi)有（　�。�

A. 韌皮部 B. 形成層 C. 木質(zhì)部 D. 導(dǎo)管和篩管

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】“蜻蜓點水”實際上是下列哪種生命表現(xiàn)？（ ）

A. 新陳代謝 B. 生長 C. 應(yīng)激性 D. 繁殖

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】細(xì)胞分化產(chǎn)生了很多細(xì)胞群，結(jié)構(gòu)、功能相同的細(xì)胞和細(xì)胞間質(zhì)聯(lián)合在一起組成______，人體的呼吸系統(tǒng)主要由鼻、咽喉、氣管和_______多個器官組成。

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