【題目】研究動物行為的方法主要有 和 ,以及這兩種方法的結合。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】自然界中的生物種類極其繁多,生物分類是研究生物的一種基本方法。圖一中,甲和乙分別表示常見的植物和動物,圖二是對乙分類的圖解,請回答問題。
(1)圖一體現了生物多樣性中的____________多樣性;圖中一將生物分成甲和乙兩類,分類的等級是_______。
(2)圖一甲中,具有根、莖、葉分化的植物是__________(填字母),將甲所示植物分成A、D、F和B、C、E兩類,分類的依據最可能是______________。
(3)據圖二的分類圖解,a__________,把圖一中的生物字母代號寫出:②_________(填字母);⑤_________(填字母)。
(4)請用字母和箭頭表示出圖中植物從低等到高等的順序________(填字母)。將乙中的動物按照從低等到高等的進化順序排列_____________(填字母)。
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【題目】下列有關人體血管的敘述中,錯誤的是:
A. 人的手臂上一條條的“青筋”不是血管,是神經
B. 病人到醫(yī)院輸血時,針頭是插入的血管是靜脈
C. 中醫(yī)給病人“切脈”時,是感受手腕部動脈的搏動
D. 管腔最小、管壁最薄、血流速度最慢的是毛細血管
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【題目】如圖是血液循環(huán)和氣體交換示意圖,請據圖回答問題:
(1)圖中的⑥所指的血管是__,⑦所指的血管是_____。
(2)血液由②射出,流經⑤、⑥到③的循環(huán)途徑稱_____;血液由④射出流經⑦、⑧至①的循環(huán)途徑稱________。
(3)由M到N處,血液成分發(fā)生了變化,__血變成_____血。
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【題目】觀察腎單位結構示意圖,回答問題
(1)腎單位的結構包括圖中的______
(2)正常人的尿液中一般不會含有的物質是____。
A.水 B.無機鹽 C.葡萄糖 D.尿素
(3)人體每天形成的原尿大約有150升,是由于圖中標號[ ]___所起到的____作用;而實際排出的尿液只有1.5升,這是由于圖中標號[ ]____所起到的____作用
(4)若尿檢中發(fā)現紅細胞和大量蛋白質,則病變的部位可能是______________(填文字)
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【題目】請根據下面有關艾滋病的材料,回答下列問題:
艾滋病是由人類免疫缺陷病毒引起的一種嚴重傳染病。艾滋病病毒(Hv)侵入人體后破壞人體的免疫功能,使人體發(fā)生多種難以治愈的感染和腫瘤,最終導致死亡,感染艾滋病病毒2﹣6周后才能從血液中檢測出艾滋病病毒抗體,但在能測出抗體之前已具有傳染性。艾滋病病毒(H1v)主要存在于血液、精液、陰道分泌物中,乳汁、傷口流出液中也含有HV
(1)從傳染病的角度看,艾滋病病毒(HV)屬于_____,艾滋病患者屬于_____。
(2)患者血液中的艾滋病病毒抗體是患者自身對抗艾滋病病毒而產生的_____免疫。
(3)目前沒有可臨床上使用的艾滋病疫苗,因此所有可能直接或間接接觸到傳染源的人都屬于艾滋病流行環(huán)節(jié)中的_____,因此預防艾滋病的措施只能從_____方面入手。
(4)圖中,除_____行為外,其余都可能傳播艾滋病。
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【題目】生態(tài)系統(tǒng)中的非生物部分對生物的生活與分布有影響.有同學想了解水分對蚯蚓的生活和分布有無影響,進行了下面的探究活動.
提出問題:水分會影響蚯蚓的分布嗎?
作出假設:蚯蚓喜歡生活在濕潤的土壤中,水分對蚯蚓的生活和分布有影響。
方法步驟:
I.制作如圖所示裝置;
II.將20條蚯蚓放在隔離帶上,然后蓋上鞋盒;
III.一段時間后,打開鞋盒蓋子,數出兩邊土壤中的蚯蚓數目,并記錄;
IV.重復步驟 II和步驟 III幾次;
V.根據幾次記錄的實驗數據,分別求處兩種土壤中蚯蚓數目的_____.
實驗結果與結論:預期結果有三種情況,濕土中蚯蚓數目明顯少于、基本等于或明顯多于干土中的蚯蚓數目.若該同學的實驗結果為濕土中蚯蚓數目_____干土中蚯蚓數目,則假設成立.
實驗分析:本實驗的變量為_____.像該實驗這樣,除了一種條件不同以外,其他條件都相同的實驗,叫做_____ 實驗.
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