【題目】 植物當(dāng)作監(jiān)測空氣污染程度的指示植物。

【答案】苔蘚

【解析】

試題分析:苔蘚植物植株矮小,多生活在潮濕的環(huán)境中苔蘚植物的葉只有一層細(xì)胞,二氧化硫等有毒氣體可以從背腹兩面侵入葉細(xì)胞,使苔蘚植物的生存受到威脅。人們利用苔蘚植物的這個(gè)特點(diǎn),把它當(dāng)做監(jiān)測空氣污染程度的指示植物。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】H7N9型流感是一種新型禽流感.目前認(rèn)為,攜帶H7N9病毒的禽類是人感染禽流感的主要傳染源.請(qǐng)回答:

(1)H7N9禽流感的病原體屬于微生物中的病毒,這類生物(有/無)細(xì)胞結(jié)構(gòu),主要由蛋白質(zhì)的衣殼和內(nèi)部的兩部分組成,營(寄生/腐生)生活.
(2)加強(qiáng)活禽管理、及時(shí)捕殺并處理疑似感染的活禽,屬于傳染病預(yù)防中的
環(huán)節(jié).
(3)據(jù)報(bào)道:H7N9禽流感“疫苗種子”已研制成功,該病一旦出現(xiàn)人傳人的現(xiàn)象,便可投入生產(chǎn)并接種.接種后,人體會(huì)產(chǎn)生相應(yīng)的 , 以抵抗該病毒,這種免疫屬于(非特異性/特異性)免疫.
(4)在H7N9型禽流感高發(fā)期,晨檢時(shí)測得某學(xué)生的口腔溫度如圖所示.從預(yù)防傳染病的角度,應(yīng)采取的措施是(寫出1項(xiàng)即可).

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】給植物打針輸液(如圖)是近年來植物施肥和防治病蟲害的常見方法。下列相關(guān)說法中,錯(cuò)誤的是(  )

A. 用作施肥的輸液液體主要成分是水分、有機(jī)物

B. 用作施肥的輸液液體主要成分是水分、無機(jī)鹽

C. 該過程不傷害天敵,有利于保護(hù)生物多樣性

D. 該方法操作簡便,肥料利用率高

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】瀘州市納溪區(qū)白節(jié)鎮(zhèn)大旺竹海自然風(fēng)景區(qū)以竹盛名,可與蜀南竹海媲美,其竹子的生長過程中,分生組織通過細(xì)胞的分裂和分化,形成的植物結(jié)構(gòu)層次是

A細(xì)胞 B組織 C器官 D植物體

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為生態(tài)系下圖是生態(tài)系統(tǒng)各成分之間的相互關(guān)系,據(jù)圖分析回答下列問題:

(1)圖中植物的是:___________________。

(2)圖中細(xì)菌和真菌是:________________

(3)圖中的消費(fèi)者是__________________________。

(4)如果人們大量捕殺鳥,使鳥的的數(shù)量減少,則蟲的數(shù)量 會(huì)_______________

(5)植物、鳥、蟲三者中,數(shù)目最多的是_____________。如果植物被噴過農(nóng)藥,則三者中,體內(nèi)農(nóng)藥含量最高的是___________________。

(6)構(gòu)成生態(tài)系統(tǒng)的非生物部分是______________、________________、_____________

(7)在生態(tài)系統(tǒng)中,生物部分與非生物部分____,生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者是_______ 的關(guān)系。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示某一植物的一段枝條、枝芽(縱切)、種子的結(jié)構(gòu)(縱剖)示意圖,據(jù)圖分析回答:

(1)圖甲中的結(jié)構(gòu)[1]是由乙圖中的[5]_____發(fā)育來的,也是由丙中的[_____]胚芽發(fā)育來的;甲圖中結(jié)構(gòu)[2]是由乙圖中的[]_____發(fā)育來的,也是由丙圖中的[_____]胚芽發(fā)育來的.

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列腺體中,不屬于內(nèi)分泌腺的是( 。

A. 腸腺 B. 胰島 C. 垂體 D. 睪丸

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是生活在水中或潮濕環(huán)境中的無脊椎動(dòng)物,請(qǐng)分析回答問題.

1)寫出B、E兩種動(dòng)物的名稱:B 、E

2A是渦蟲,屬于扁形動(dòng)物,身體呈兩側(cè)對(duì)稱,背腹 ,有口無肛門;D是蛔蟲,屬于線形動(dòng)物,身體細(xì)長呈圓柱形,體表有 層,有口有肛門.

3C是蚯蚓,屬于無脊椎動(dòng)物中的 動(dòng)物(類群).

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】人體消化和吸收的主要場所是

A.口腔 B.

C小腸 D.大腸

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同步練習(xí)冊(cè)答案