19．下列關于呼吸作用的敘述，正確的是（　�。�
A．呼吸作用在有光的條件下進行
B．只要是活細胞，都能進行呼吸作用
C．植物的呼吸作用為光合作用提供原料
D．呼吸作用釋放的能量，一般是熱能

分析 呼吸作用進行的場所為線粒體，表達式為：有機物+氧→二氧化碳+水+能量，據(jù)此答題

解答 解：植物的光合作用是在葉綠體里利用光能把二氧化碳和水合成有機物，釋放氧氣，同時把光能轉變成化學能儲存在合成的有機物中的過程；而呼吸作用指的是細胞內有機物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水，同時釋放能量的過程，光合作用與呼吸作用的關系如表：

 區(qū)別聯(lián)系
場所原料條件產(chǎn)物能量
光合作用葉綠體二氧化碳、水光有機物、氧氣儲存能量相互對立
相互依存
呼吸作用所有的活細胞有機物、氧氣有無光皆可二氧化碳、水釋放能量
故選：B

點評 知道植物進行光合作用必須在含有葉綠體的細胞內在有光的條件下進行，而植物的呼吸作用在所有的活細胞內，有光和無光的條件下都能進行．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

9．下列不屬于生命現(xiàn)象的是（　�。�
A．鐘乳石慢慢長大B．孔雀“開屏”C．含羞草葉片合攏D．生石花開花

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

10．在下列生態(tài)系統(tǒng)中，自我調節(jié)能力最強的是（　　）
A．溫帶草原B．北方針葉林C．熱帶雨林D．南方闊葉林

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

7．與其他綠色開花植物一樣，菜豆的一生也要經(jīng)歷從種子萌發(fā)，到長成植株，再到開花結果的生命周期．請據(jù)圖1回答下列問題：

（1）圖1中甲圖所示菜豆種子結構．菜豆種子結構中最主要的部分是胚，②（填寫序號）能發(fā)育成乙圖中的莖葉，胚是由受精卵發(fā)育而來的．
（2）種子萌發(fā)需要的營養(yǎng)物質是通過圖乙中B過程合成的．從種子萌發(fā)到發(fā)育為圖乙的過程中，有機物發(fā)生了有規(guī)律的變化，請在圖2的方框中以曲線的形式畫出有機物的變化規(guī)律．
（3）下列缺損的種子中，即使萌發(fā)條件適宜也不能發(fā)芽的是（如圖3所示）A
（4）對比發(fā)現(xiàn)，學校實驗田中種植的菜豆的產(chǎn)量總是比農田的產(chǎn)量低．為尋找原因，同學們將肥力均勻的實驗田分成面積相等的四塊后進行種植實驗．結果如表：
地塊甲乙丙丁
施肥情況含磷無機鹽含氮無機鹽含鉀無機鹽不施肥
植物的收獲量（千克）68.1148.8347.7245.22
設計種植實驗前，同學們提出的問題是施肥的種類影響植物的收獲量嗎？
你判斷該實驗的實驗結論應為含磷無機鹽的化肥能使植物收獲量增加．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

14．人體消化食物和吸收營養(yǎng)物質的主要器官（　　）
A．胃B．小腸C．大腸D．食道

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科目：初中生物 來源： 題型：判斷題

4．小腸能吸收葡萄糖、氨基酸、甘油和脂肪酸，及水、無機鹽、維生素．√．（判斷對錯）

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

11．食物中含有的六大類營養(yǎng)物質是糖類、脂肪、蛋白質、水、無機鹽、維生素．

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

8．精子是男性體內繁衍后代的生殖細胞；卵細胞是女性體內繁衍后代的生殖細胞．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

9．聯(lián)合國大會通過決議，將每年的5月12日確定為“國際生物多樣性日”，今年國際生物多樣性日的主題為“生物多樣性促進可持續(xù)發(fā)展”，隨著人類活動加劇，人類不可持續(xù)的生產(chǎn)和消費方式破壞了生物多樣性，從而威脅生態(tài)系統(tǒng)．目前，全球有超過30億人的生計依賴于海洋和沿海的多種生物，超過16億人依靠森林和非木材林產(chǎn)品謀生，生物多樣性的喪失正在威脅著10億多人的生存，聯(lián)合國秘書長潘基文在今年國際生物多樣性日的致辭中指出：地球上各種各樣的生物是保障今世后代福祉的關鍵，養(yǎng)護，恢復和可持續(xù)地利用生物多樣性，有助于解決廣泛的社會難題．
根據(jù)以上材料及所學知識回答：
（1）目前，全球有超過30億人的生計依賴于海洋和沿海的多種生物、超過16億人依靠森林和非木材林產(chǎn)品謀生，生物多樣性的喪失正在威脅著10億多人的生存．
（2）生物多樣性遭到嚴重破壞是由什么原因造成的？C
A．物種退化    B．環(huán)境惡化    C．人類活動   D．地球變暖
（3）簡述什么是生物的多樣性．

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