【題目】開花前把桃花甲去掉雄蕊，桃花乙去掉雌蕊，連同桃花丙用塑料袋分別罩起來扎好口袋，其結果是（ ）

A、甲、丙能結實，乙不能結實

B、乙能結實，甲、丙不能結實

C、丙能結實，甲、乙不能結實

D、甲、乙、丙都不能結實

【答案】D

【解析】

試題分析：一朵花經(jīng)過傳粉受精后雌蕊的子房發(fā)育成果實，桃花是兩性花，甲去掉雄蕊，還有雌蕊；乙去掉雌蕊，還有雄蕊，桃花屬于異花傳粉，且是蟲媒花，故傳粉需有昆蟲。甲無雄蕊可能結果，乙去掉雌蕊，就不會結果；丙桃花處在封閉狀態(tài)下不會自己授粉結實。故甲乙丙都不能結果實。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】對不同生物物種的形態(tài)結構進行比較，以推斷它們之間的親緣關系，所用的方法叫做（ ）

A.觀察法 B.調查法 C.比較法 D.實驗法

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列屬于生物適應環(huán)境的是（ ）。

A．仙人掌的葉變成了刺 B．蚯蚓疏松土壤

C．干旱使水稻減產(chǎn) D．植物可以防風固沙

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】請你結合如圖五種動物的特征，回答問題．

（1）圖中水螅的身體呈_____對稱，其體表的_____是該類動物特有的攻擊和防御的利器，它與渦蟲的共同特征是______________________．

（2）蛔蟲體表有_____，消化管簡單，這是與其_____生活相適應的．

（3）蝸牛柔軟身體的表面有_______，大多具有貝殼．

（4）與蚯蚓共屬于一類的動物是_____，它們的身體都由許多彼此相似的________________組成．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是植物細胞與動物細胞示意圖，請據(jù)圖作答：

（1）植物細胞示意圖是________圖，你的判斷依據(jù)是該細胞有__________。（任寫一項）

（2）圖中②④⑥是動植物細胞都有的結構，其中④的名稱是________，里面含有_________物質。

（3）吃西瓜時，我們會感到甘甜可口，主要是因為圖中[ ]_________ 內含有溶解著糖分的___________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是某生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)，請根據(jù)圖回答：

（1）該食物網(wǎng)中共有_____條食物鏈．其中最長的一條是_____．

（2）該生態(tài)系統(tǒng)中，草屬于_____，兔、狐等屬于_____，還有肉眼看不到的細菌、真菌等屬于_____．除此之外，生態(tài)系統(tǒng)的組成還包括途中沒有表示出來的_____．

（3）該食物網(wǎng)中，數(shù)量最多的生物是_____，數(shù)量最少的是_____．

（4）如果大量捕獵狐，那么鷹的數(shù)量在短時期內會_____．

（5）如果這個生態(tài)系統(tǒng)被有毒物質污染了，最后體內有毒物質最多的生物是_____這是因為_____

（6）從總體上看，植物的數(shù)量總是比食草動物_____，但基本維持總體的比例平衡狀態(tài)，說明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的_____能力．

（7）生態(tài)系統(tǒng)中的物質和能量就是沿著_____和_____流動的．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】將大米播種到地里不能萌發(fā)的主要原因是（ ）

A． 溫度太低 B．沒有胚乳 C．胚被破壞 D．水分不足

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列生物都與現(xiàn)代生物技術有關，其中利用技術與其他不同的是( )

A．巨型小鼠 B．抗蟲煙草 C．克隆羊 D．轉基因鯉魚

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】表是某家庭成員某些特征的調查結果，請據(jù)表回答：

父親

母親

女兒

能否卷舌

能

不能

不能

單、雙眼皮

雙

雙

單

有無酒窩

有

有

有


（1）表格中涉及的能否卷舌、單、雙眼皮、有無酒窩等特征在遺傳學上稱為 ．
（2）父母均為雙眼皮，而女兒是單眼皮，此現(xiàn)象稱為 ．
（3）若控制雙眼皮的基因是A，寫出家庭成員的基因組成：父 ， 母 ， 女兒 ．
（4）若這對夫婦再生一個孩子，則孩子眼皮的性狀為 ．

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