【題目】呼吸系統(tǒng)由和兩部分組成。其中主要的呼吸器官是 ， 是氣體交換的場所。

【答案】呼吸道；肺；肺
【解析】解：呼吸系統(tǒng)的組成包括呼吸道和肺兩部分。呼吸道包括鼻腔、咽、喉、氣管、支氣管，是呼吸的通道，呼吸道保證了氣體的暢通，還能對進(jìn)入人體的空氣做一定的處理；肺由許多肺泡構(gòu)成，外面包繞著豐富的毛細(xì)血管和彈性纖維，肺泡的壁和毛細(xì)血管壁都很薄，只有一層上皮細(xì)胞構(gòu)成，這些特點都有利于氣體交換，因此肺是氣體交換的主要場所，是呼吸系統(tǒng)的主要器官。

所以答案是：呼吸道；肺；肺．

【考點精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解呼吸系統(tǒng)的組成的相關(guān)知識，掌握呼吸系統(tǒng)由呼吸道和肺組成．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】“離離原上草，一歲一枯榮”這種生命現(xiàn)象說明： （ ）
A.生物能生長和繁殖
B.生物能適應(yīng)環(huán)境
C.生物的生活需要營養(yǎng)
D.生物能對刺激作出反應(yīng)

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【題目】節(jié)肢動物的特點是：身體由很多構(gòu)成；體表有；足和觸角分節(jié)。

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【題目】小華不小心給花生苗施肥過多，花生苗出現(xiàn)了萎蔫現(xiàn)象，請你從以下方法中選擇合適的一種幫他減少損失（ ）
A.移栽植物
B.大量澆水
C.疏松土壤
D.減少光照

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】“鷹擊長空，魚翔海底”，動物行為多種多樣．如圖表示四種動物的行為，下列有關(guān)敘述，錯誤的是（ ）

A. 從行為的獲得途徑來看，B與其他三者不同

B. C和D比較，D中的動物學(xué)習(xí)能力較強(qiáng)

C. A中猩猩釣食螞蟻，螞蟻具有社會行為

D. 只有學(xué)習(xí)行為對動物的生存才有重要意義

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】用玉米幼苗作實驗材料，在適宜環(huán)境溫度下，利用如圖一所示實驗裝置進(jìn)行探究活動。裝置中隔板與無色透明鐘罩之間以及隔板中央小孔與玉米莖之間都用凡士林密封，鐘罩內(nèi)放一小燒杯，分析并回答問題。

（1）將裝置放在陽光下一段時間，可見鐘罩內(nèi)壁上有許多小水珠，這些小水珠是通過玉米葉片上的___通過蒸騰作用散失出來的，該結(jié)構(gòu)是由兩兩相對而生的___圍成的空腔。

（2）若要探究二氧化碳是光合作用的原料，應(yīng)怎樣設(shè)置對照實驗？___。

（3）若要探究“玉米的呼吸作用是否會產(chǎn)生二氧化碳？“這一假設(shè)，請寫出你的設(shè)計思路。___。

（4）在實驗過程中，必須通過采取哪一項措施才能保障玉米植株健壯生長？并說出你的原因。___。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】鯽魚游泳的動力來自（ ）
A.胸鰭和腹鰭的擺動
B.軀干和尾部的左右擺動
C.尾鰭的擺動
D.所有魚鰭的協(xié)調(diào)作用

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列營養(yǎng)物質(zhì)中，能在紙張或布匹上留下油斑的是（ ）
A.淀粉
B.脂肪
C.蛋白質(zhì)
D.水

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】將下列結(jié)構(gòu)和相應(yīng)的功能用線連起來

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