【題目】根據(jù)下圖回答問(wèn)題:
(1)具有保護(hù)作用和控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞功能的結(jié)構(gòu)是[ ]________________。
(2)動(dòng)、植物細(xì)胞都具有的結(jié)構(gòu)是______________。(填字母)
(3)判斷_______細(xì)胞是植物細(xì)胞,因?yàn)樗哂衃 ]________、[ ]_______、[ ]_____等結(jié)構(gòu)。
(4)圖中結(jié)構(gòu)C是進(jìn)行___________作用的場(chǎng)所。
(5)細(xì)胞中的許多生命活動(dòng)都是在[ ]______中完成的。
【答案】 B細(xì)胞膜 BDF 甲 A細(xì)胞壁 C葉綠體 E液泡 光合 F細(xì)胞質(zhì)
【解析】觀(guān)圖可知: A細(xì)胞壁,B細(xì)胞膜,C葉綠體,D細(xì)胞核,E液泡 ,F(xiàn)細(xì)胞質(zhì)。
(1)具有保護(hù)作用和控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞功能的結(jié)構(gòu)是B細(xì)胞膜。
(2)由圖可知,動(dòng)、植物細(xì)胞都具有的結(jié)構(gòu)是B細(xì)胞膜、D細(xì)胞核,F(xiàn)細(xì)胞質(zhì)。
(3)甲圖具有細(xì)胞壁、葉綠體和液泡,這是植物細(xì)胞所特有的。動(dòng)物細(xì)胞不具有A細(xì)胞壁、C葉綠體E和液泡,因此甲圖是植物細(xì)胞模式圖,乙圖是動(dòng)物細(xì)胞模式圖。
(4)圖中C葉綠體是光合作用的場(chǎng)所,通過(guò)光合作用,把細(xì)胞內(nèi)的二氧化碳和水合成有機(jī)物,并產(chǎn)生氧;是能量轉(zhuǎn)換器。
(5)F細(xì)胞質(zhì)中有葉綠體、線(xiàn)粒體、液泡等細(xì)微結(jié)構(gòu),細(xì)胞的許多生命活動(dòng)都是在細(xì)胞質(zhì)中完成的。
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】蝗蟲(chóng)是破壞農(nóng)作物的害蟲(chóng),但它含有豐富的蛋白質(zhì),可以制成營(yíng)養(yǎng)豐富的飼料,說(shuō)明( )
A.一種動(dòng)物不是有害的就是有益的 B.我們要辯證地看待動(dòng)物和人類(lèi)的關(guān)系
C.我們不要捉蝗蟲(chóng),要保護(hù)它 D.雖然有一點(diǎn)好處,但還是要消滅它
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為桃花的結(jié)構(gòu)示意圖,據(jù)圖回答問(wèn)題:
(1)請(qǐng)寫(xiě)出下列圖中編號(hào)的名稱(chēng):[1]__、[4]__;
(2)花粉位于圖中的[]__ 里;
(3)此桃花完成受粉后,圖中的[]__能發(fā)育成種子,如果圖中的[]__被害蟲(chóng)吃掉后將不能結(jié)出果實(shí).
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是植物細(xì)胞與動(dòng)物細(xì)胞示意圖,請(qǐng)據(jù)圖作答:
(1)表示植物細(xì)胞示意圖是__圖,你的判斷依據(jù)是該細(xì)胞含有__等結(jié)構(gòu).
(2)乙圖:控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的結(jié)構(gòu)是[]__,儲(chǔ)存遺傳信息的結(jié)構(gòu)是[]__.
(3)乙圖細(xì)胞不能將光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能并制造有機(jī)物,原因是細(xì)胞中沒(méi)有__(填結(jié)構(gòu)名稱(chēng)).
(4)圖中⑤是__,西瓜之所以甘甜可口是因?yàn)槠鋬?nèi)的細(xì)胞液中含有較多的糖分.
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是探究唾液對(duì)淀粉的消化作用的實(shí)驗(yàn),根據(jù)實(shí)驗(yàn)回答問(wèn)題。
(1)此實(shí)驗(yàn)中設(shè)計(jì)1號(hào)試管的目的是______。
(2)步驟C中應(yīng)該將兩支試管放入37℃溫水中,解釋原因:___________________。
(3)步驟D中加入了檢驗(yàn)的試劑碘液,搖勻,分析現(xiàn)象。試問(wèn):___號(hào)試管溶液顏色變藍(lán),原因是______。另一支試管的顏色是_________的,其原因是,漿糊被唾液初步消化成了_______。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖的曲線(xiàn)圖表示血液中某種成分含量變化的趨勢(shì),該曲線(xiàn)不能表示( 。
A. 血液流經(jīng)小腸時(shí)葡萄糖含量的變化
B. 血液流經(jīng)肺部時(shí)二氧化碳含量的變化
C. 血液流經(jīng)肌肉時(shí)氧氣含量的變化
D. 血液流經(jīng)腎臟時(shí)尿素含量的變化
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】湖南洞庭湖區(qū)曾經(jīng)是感染血吸蟲(chóng)病的高危區(qū),人若進(jìn)入含有釘螺的水域,就很可能被感染血吸蟲(chóng)病。其中血吸蟲(chóng)、釘螺所屬的動(dòng)物類(lèi)群分別是( )
A.腔腸動(dòng)物、環(huán)節(jié)動(dòng)物
B.扁形動(dòng)物、節(jié)肢動(dòng)物
C.線(xiàn)形動(dòng)物、扁形動(dòng)物
D.扁形動(dòng)物、軟體動(dòng)物
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下面是幾種常見(jiàn)的動(dòng)物,請(qǐng)仔細(xì)觀(guān)察圖中的動(dòng)物并回答下列問(wèn)題:
(1)如將這些動(dòng)物分為ABEF和CD兩類(lèi)時(shí),則分類(lèi)的依據(jù)是__________________。
(2)如將這些動(dòng)物分為A和BCDEF兩類(lèi)時(shí),則分類(lèi)的依據(jù)是__________________。
(3)這些動(dòng)物中屬于變溫動(dòng)物的有_____(填字母)。
(4)上面這些動(dòng)物中有輔助呼吸器官的動(dòng)物是_____(填字母),它們的輔助呼吸器官在功能上的區(qū)別_____。
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專(zhuān)區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話(huà):027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com