【題目】人體形成尿液的器官是（ ）

A．腎臟 B．肝臟 C．輸尿管 D．膀胱

【答案】A

【解析】

試題分析：腎臟是形成尿的器官，A正確；

肝臟屬于消化器官，B錯(cuò)誤；

輸尿管是輸送尿的器官，C錯(cuò)誤；

膀胱是儲(chǔ)存尿的器官，D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖所示為煙草花葉病毒侵染煙草實(shí)驗(yàn)的示意圖。請(qǐng)分析回答：

(1)在丙組實(shí)驗(yàn)中觀察到現(xiàn)象是__，結(jié)論是____________。

(2)在乙組實(shí)驗(yàn)中觀察到現(xiàn)象__，結(jié)論是__________。

(3)甲組實(shí)驗(yàn)的目的是_________ 。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是長(zhǎng)頸鹿進(jìn)化示意圖，根據(jù)圖中提供的情景，回答下列問題。

如上圖，古代的長(zhǎng)頸鹿，有頸長(zhǎng)的和頸短的，頸的長(zhǎng)短是可以遺傳的。在環(huán)境條件發(fā)生變化，如缺乏青草的時(shí)候，頸長(zhǎng)的可以吃到高處的樹葉，就容易 ，并繁殖后代。頸短的長(zhǎng)頸鹿吃不到足夠的樹葉，活下來的可能性就很小，留下來的數(shù)量也更少，經(jīng)過許多代以后，頸短的就被 。因此，我們現(xiàn)在看到的長(zhǎng)頸鹿都是 的。這種說法是按照 學(xué)說來解釋的。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖，曲線表示血液中某種成分含量變化趨勢(shì)，該曲線不能表示的是（ ）
A.血液流經(jīng)肺部時(shí)氧氣含量的變化
B.血液流經(jīng)小腸時(shí)氨基酸含量的變化
C.血液流經(jīng)垂體時(shí)生長(zhǎng)激素含量的變化
D.血液流經(jīng)大腦時(shí)葡萄糖含量的變化

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某一個(gè)森林里，有五彩繽紛的植物和千姿百態(tài)的動(dòng)物以及神奇的微生物，這體現(xiàn)了

A．遺傳多樣性

B．物種多樣性

C．生態(tài)系統(tǒng)多樣性

D．環(huán)境多樣性

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在生態(tài)系統(tǒng)中，能量的流動(dòng)是單向的、逐級(jí)減少的．某簡(jiǎn)單生態(tài)系統(tǒng)中，甲、乙、丙三種生物間具有食物關(guān)系并構(gòu)成食物鏈，如圖表示它們體內(nèi)各自所含能量的多少．

（1）請(qǐng)寫出這三種生物構(gòu)成的食物鏈： ．
（2）從生態(tài)系統(tǒng)組成成分看，除甲、乙、丙三種生物外，至少還有非生物的物質(zhì)與能量和 ．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】請(qǐng)根據(jù)鳥的形態(tài)結(jié)構(gòu)示意圖回答。（[ ]內(nèi)填序號(hào)）

⑴鳥的身體呈________型，可減少飛行中空氣的阻力。

⑵鳥的體表覆______；前肢變成翼；______肌發(fā)達(dá)，附著在________上，可牽動(dòng)兩翼完成飛行動(dòng)作。

⑶鳥的呼吸作用旺盛，有[___]氣囊輔助呼吸。鳥類每呼吸一次，進(jìn)行____次氣體交換，從而提高了____________的效率。

⑷鳥的骨骼輕、薄、堅(jiān)固，有些骨內(nèi)部__________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】據(jù)常見幾種植物的圖片，回答：

（1）夏天，池水變綠的原因是圖中______類植物大量繁殖造成的（填標(biāo)號(hào)）．

（2）具有真正的根、莖、葉的植物是______（填標(biāo)號(hào)）．

（3）用種子繁殖的植物的是______；可用孢子繁殖后代的植物是______（填標(biāo)號(hào)）．

（4）甲和丁兩類植物的主要區(qū)別是：______．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列屬于生物的是（ ）

A．石頭上的青苔 B．恐龍化石

C．不斷長(zhǎng)大的鐘乳石 D．珊瑚

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同步練習(xí)冊(cè)答案