【題目】下列的四個(gè)分類單位中,屬于最大分類單位的是( )

A. B. C. D.

【答案】A

【解析】生物分類單位由大到小是界、門、綱、目、科、屬、種.界是最大的分類單位,最基本的分類單位是種,可見四個(gè)分類單位中,屬于最大分類單位的是綱。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】綠色植物是生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者,因?yàn)樗鼈兡苓M(jìn)行光合作用.如圖為綠色植物的葉片進(jìn)行某項(xiàng)生理活動(dòng)的示意圖.請(qǐng)據(jù)圖回答有關(guān)問題:

(1)植物進(jìn)行光合作用的主要器官是______

(2)光合作用的條件是______,光合作用的場(chǎng)所是______

(3)圖中的A和B進(jìn)出葉片的“窗口”是由保衛(wèi)細(xì)胞構(gòu) 成的______;光合作用制造的有機(jī)物通過______(填“導(dǎo)管”或“篩管”)運(yùn)輸?shù)街参矬w的各個(gè)部位.

(4)根吸收的水分向上運(yùn)輸?shù)饺~,其主要?jiǎng)恿κ莵碜杂谌~片的______作用.

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】右下圖是胎兒發(fā)育期間營(yíng)養(yǎng)供應(yīng)的相關(guān)結(jié)構(gòu)圖,據(jù)圖回答下列問題。

(1)請(qǐng)標(biāo)出B和C的名稱:
[B] [C]
(2)受精卵分裂和胚胎發(fā)育初期的營(yíng)養(yǎng)由提供。
(3)胚胎植入子宮內(nèi)壁后,在胚胎與子宮壁接觸的部分形成[A]。
(4)胎兒通過[A]和[B],從母體內(nèi)獲得 , 并將代謝產(chǎn)生的 等廢物排入母體的血液,由母體排出。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下面是使用顯微鏡觀察中應(yīng)注意的問題,根據(jù)題意回答:

(1)使用顯微鏡對(duì)光的正確程序是:
①選遮光器上適宜的光圈對(duì)準(zhǔn)通光孔 ②轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器,使物鏡對(duì)準(zhǔn)通光孔
③左眼注視目鏡(右眼睜開) ④轉(zhuǎn)動(dòng)反光鏡調(diào)節(jié)出一個(gè)白亮的視野
(2)用顯微鏡觀察標(biāo)本時(shí)需要調(diào)節(jié)焦距,找到物像;此時(shí)應(yīng)轉(zhuǎn)動(dòng)圖中標(biāo)號(hào)為部件.
(3)觀察時(shí)應(yīng)先選用物鏡.(填“高倍”或“低倍”)
(4)如果物鏡是10×,要使物像放大160倍,那么應(yīng)選用下列哪種目鏡( )
A.5×
B.8×
C.10×
D.16×
(5)當(dāng)顯微鏡視野很暗影響觀察時(shí),應(yīng)調(diào)節(jié)光亮程度,此時(shí)采取措施是( )
A.縮小光圈
B.換高倍目鏡
C.選用反光鏡的凹面鏡
D.調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋
(6)轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋時(shí),顯微鏡( )
A.沒有任何變化
B.鏡筒迅速上升
C.鏡筒在極小的范圍內(nèi)升降
D.鏡筒迅速下降
(7)下列關(guān)于顯微鏡使用的有關(guān)敘述中,錯(cuò)誤的是( )
A.光線較暗時(shí)用大光圈,并用凹鏡對(duì)光
B.觀察物象一般用左眼,同時(shí)要求右眼睜開
C.欲將物象從視野左上方移到中央,裝片應(yīng)向左上方移動(dòng)
D.低倍物鏡換用高倍物鏡后,視野中觀察到的細(xì)胞數(shù)目增多,視野變暗.

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】為了防止艾滋病傳入我國(guó),衛(wèi)生部決定停止進(jìn)口一切國(guó)外的血液制品。這種預(yù)防疾病的措施屬于()

A. 控制傳染源

B. 切斷傳播途徑

C. 保護(hù)易感者

D. 消滅病原體

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是人體部分生理活動(dòng)示意圖,分析回答正確的是( )

A. 如果圖中a、b、c代表某些物質(zhì),則a物質(zhì)中作為人體重要供能物質(zhì)的是淀粉。肝臟分泌的⑦雖不含消化酶,但具有乳化脂肪 的作用。

B. Ⅰ、Ⅱ所示的生理過程是通過呼吸運(yùn)動(dòng)來實(shí)現(xiàn)的,Ⅰ 中氣體比Ⅱ中氣體含較多的氧氣,Ⅱ中氣體比Ⅰ中氣體含較多的二氧化碳。

C. 圖中的物質(zhì)⑤⑥能消化糖類為葡萄糖,分泌不足時(shí),會(huì)出現(xiàn)一些癥狀,通過注射激素的方式治療。

D. 圖示中屬于排泄的途徑是Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片制作與觀察的部分步驟,請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)②是蓋蓋玻片操作.正確的方法是:用鑷子夾起蓋玻片,使它的一邊先接觸載玻片上的水滴,然后緩緩放下.這樣做可以避免蓋玻片下面出現(xiàn)而影響觀察.
(2)(填序號(hào))表示染色的步驟.
(3)用顯微鏡觀察洋蔥鱗片葉的表皮細(xì)胞第一次看到的物像如⑤所示,應(yīng)將裝片向移動(dòng)后才能達(dá)到⑥的效果.此時(shí)顯微鏡目鏡和物鏡的讀數(shù)分別是“10×”和“10×”,這些細(xì)胞被放大了倍.
(4)繪制洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞機(jī)構(gòu)圖時(shí),圖中比較暗的地方用鉛筆來表示.

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】家鴿適于飛行生活的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理特點(diǎn)主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:

(1)常見的家鴿,它的羽毛分為兩種:一種是A,其主要作用是;另一種是B,其主要作用是。
(2)如圖是鳥體內(nèi)的氣囊分布示意圖。請(qǐng)?zhí)顚憟D中結(jié)構(gòu)名稱和功能:[1]功能是。 [2]功能是。[3]功能是。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】為避免對(duì)胃產(chǎn)生刺激,制藥廠常把一些藥物封裝在淀粉制成的膠囊中給人服用根據(jù)淀粉在消化道內(nèi)的消化情況分析,其原理是

A裝在淀粉膠囊內(nèi),藥物慢慢滲出

B胃不能消化淀粉,膠囊可經(jīng)胃進(jìn)入小腸

C腸液不能消化淀粉

D淀粉在口腔內(nèi)初步消化,便于吞咽

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