A. | 不需要親鳥(niǎo)喂養(yǎng) | B. | 后肢強(qiáng)健有力 | C. | 眼睛已經(jīng)睜開(kāi) | D. | 身體裸露 |
分析 早成鳥(niǎo)指的是一生下來(lái)就有獨(dú)立進(jìn)食 活動(dòng)的能力;晚成鳥(niǎo)也叫亞成鳥(niǎo)一生下來(lái)還需要父母的照顧,直至獨(dú)立生活.
解答 解:剛從卵殼中孵化出來(lái)的雛雞,眼已經(jīng)睜開(kāi),全身有稠密的絨羽,腿足有力,立刻就能跟隨親雞自行覓食,像雛雞這樣的鳥(niǎo)叫做早成鳥(niǎo).鴨、鵝等屬于早成鳥(niǎo).另外一些鳥(niǎo)的雛鳥(niǎo)從卵殼里出來(lái)時(shí),發(fā)育還不充分,眼還沒(méi)有睜開(kāi),身上的絨羽很少,甚至全身裸露,腿足無(wú)力,沒(méi)有獨(dú)立生活的能力,要留在巢內(nèi)由親鳥(niǎo)喂養(yǎng),像這樣的鳥(niǎo)叫做晚成鳥(niǎo).家鴿、燕子、麻雀等屬于晚成鳥(niǎo).所以屬于晚成雛的藍(lán)山雀,它們剛孵出時(shí)應(yīng)該具有的特點(diǎn)是D.
故選:D.
點(diǎn)評(píng) 解題的關(guān)鍵是掌握早成鳥(niǎo)和完成鳥(niǎo)的區(qū)別.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 生物能適應(yīng)一切環(huán)境 | B. | 生物不能適應(yīng)環(huán)境 | ||
C. | 生物不能影響環(huán)境 | D. | 生物能影響環(huán)境 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 觀察種子萌發(fā)的過(guò)程 | B. | 用放大鏡觀察饃頭發(fā)霉長(zhǎng)毛的過(guò)程 | ||
C. | 用攝像頭拍攝蜜蜂采蜜的過(guò)程 | D. | 調(diào)査我國(guó)森林資源 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 觀察是科學(xué)探究的一種方法 | |
B. | 觀察時(shí)要有明確的目的 | |
C. | 除用肉眼外,放大鏡、顯微鏡、照相機(jī)、攝像機(jī)都是觀察的用具 | |
D. | 觀察時(shí)要全面、細(xì)致、實(shí)事求是,不需要做記錄 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 魚(yú)類(lèi) | B. | 節(jié)肢動(dòng)物 | C. | 腔腸動(dòng)物 | D. | 軟體動(dòng)物 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 生物的適應(yīng)性是普遍存在的 | |
B. | 生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)是對(duì)非生物因素的適應(yīng) | |
C. | 生物與環(huán)境之間相互依賴、相互影響 | |
D. | 生物既能適應(yīng)環(huán)境,又能影響環(huán)境 |
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