【題目】播種的種子沒(méi)有萌發(fā)，原因可能有（　　）

A. 外界條件不適宜 B. 胚已經(jīng)死亡

C. 種子尚處于休眠期 D. 以上都有可能

【答案】D

【解析】種子的萌發(fā)不僅需要適宜的溫度、適量的水分和充足的空氣等外部條件，而且種子本身必須具有完整的、有活力的胚以及供胚發(fā)育的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，播種后，種子沒(méi)有發(fā)芽的原因可能是ABC選項(xiàng)都有可能，故D符合題意。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為顯微鏡構(gòu)造及顯微鏡下觀察的洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞圖像。請(qǐng)據(jù)圖回答相關(guān)問(wèn)題：

（1）用顯微鏡觀察洋蔥鱗片葉內(nèi)表成細(xì)胞監(jiān)時(shí)裝片時(shí)，若在光線比較昏暗的實(shí)驗(yàn)室里，應(yīng)選用圖中反光鏡 C的____________（填“平面”或“凹面”）才能更好地觀察。

（2）使用顯微鏡觀察，轉(zhuǎn)動(dòng)d使鏡簡(jiǎn)緩緩下降，直到物鏡接近玻片標(biāo)本為止，此時(shí)眼睛要注視圖中的[____________]。從視野①變?yōu)橐曇阿凇?yīng)調(diào)節(jié)顯微鏡的____________。 （填字母）。

（3）玻璃標(biāo)本有三種，分別是1____________ 2____________3____________

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某某草原生態(tài)系統(tǒng)中各成分之間的關(guān)系如圖所示．請(qǐng)回答：

（1）圖中的植物是生態(tài)系統(tǒng)中的______者，動(dòng)物是生態(tài)系統(tǒng)中的______者。

（2）生態(tài)系統(tǒng)通過(guò)食物鏈和食物網(wǎng)進(jìn)行著能量______和物質(zhì)______。該生態(tài)系統(tǒng)中，兔子的生命活動(dòng)所需的能量歸根到底來(lái)源于______。

（3）與森林生態(tài)系統(tǒng)相比，草原生態(tài)系統(tǒng)自我調(diào)節(jié)能力相對(duì)比較______（填“弱”或“強(qiáng)”）。

（4）如果該環(huán)境中兔數(shù)量大量減少，在一段時(shí)間內(nèi)草的數(shù)量將會(huì)______（填“減少”或“增多”）。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】探究大豆種子萌發(fā)條件的實(shí)驗(yàn)（下圖），種子發(fā)芽率最高的處理方式是

A. 燒杯中不加水，25℃B. 水位保持在①處，25℃

C. 水位保持在②處，0℃D. 水位保持在②處，25℃

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）圖 所示為植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)．

（2）動(dòng)物細(xì)胞沒(méi)有，而植物細(xì)胞特有的結(jié)構(gòu)是[ ] 、[⑧]液泡和[ ] ．

（3）結(jié)構(gòu)[ ] 能將光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能，儲(chǔ)存在它所制造的有機(jī)物中．

（4）圖中①和⑤的作用是 ．

（5）②和⑦中控制生物性狀的遺傳物質(zhì)主要是 ，這種遺傳物質(zhì)上具有遺傳信息的片段叫做 ．

（6）在細(xì)胞分裂時(shí)，②和⑦的變化是染色體進(jìn)行了 ，然后分成完全相同的兩份分別進(jìn)入兩個(gè)新細(xì)胞中，以確保其數(shù)目和形態(tài)不變，穩(wěn)定遺傳．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在制作臨時(shí)裝片時(shí)，必須讓蓋玻片的一邊先接觸載玻片的水滴，然后再輕輕地蓋上，其主要目的是（　　）
A.防止水溢出
B.防止實(shí)驗(yàn)材料移動(dòng)
C.避免蓋玻片下面出現(xiàn)氣泡
D.增強(qiáng)透明度

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是胚胎發(fā)育示意圖，據(jù)圖回答：

（1）由胚胎的部分組織與子宮壁共同構(gòu)成的結(jié)構(gòu)[3]叫____________________。

（2）受精卵是在_______________中形成的，胚胎發(fā)育的最終場(chǎng)所是[4] _______________。

（3）圖中[1]是_______________，當(dāng)其發(fā)育成熟后就從母體中產(chǎn)出來(lái)，該過(guò)程叫_______________。

（4）胚胎在子宮內(nèi)繼續(xù)發(fā)育所需的營(yíng)養(yǎng)需經(jīng)過(guò)_______________和_______________從母體血液中獲得。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】“斑馬發(fā)現(xiàn)危險(xiǎn)后迅速奔跑”，這種現(xiàn)象說(shuō)明生物具有的特征是( )
A.生物的生活需要營(yíng)養(yǎng)
B.生物能生長(zhǎng)和繁殖
C.生物能對(duì)外界刺激作出反應(yīng)
D.生物之間能相互影響

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】根據(jù)下面的曲線圖，判斷正確的一項(xiàng)是（ ）

A.第一幅圖是某人在飯前、飯后血糖含量的變化曲線，引起CD段快速下降的激素是胰島素

B.第二幅圖中如果曲線代表氧氣的變化，則血管B表示肺泡周圍的毛細(xì)血管

C.第三幅圖是某人在一次平靜呼吸中肺內(nèi)氣壓的變化曲線，BC段表示肺完成一次吸氣過(guò)程

D.第四幅圖是三種營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)在消化道各部位被消化的程度曲線，y曲線表示蛋白質(zhì)的主要消化場(chǎng)所是胃。

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