【題目】下列哪項不是生活在河中的鯽魚的生態(tài)因素( )
A. 河中的水 B. 河岸上吃草的羊
C. 同種的魚 D. 不同種的魚
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖分別為細胞結(jié)構(gòu)和顯微鏡結(jié)構(gòu)示意圖,請據(jù)圖回答
(1)圖中表示在顯微鏡下觀察到的人口腔上皮細胞的結(jié)構(gòu)圖應(yīng)該是 _______
(2)和成像倍數(shù)相關(guān)的顯微鏡構(gòu)件是[ ] _____和[ ]__________
(3)圖丁中在顯微鏡下觀察時,染色最深的是細胞內(nèi)的[ ] __________
(4)在細胞分裂前細胞核內(nèi)的遺傳物質(zhì)先經(jīng)過______ ,然后平均分配到兩個子細胞中。分裂到一定時期的細胞在_______的作用下產(chǎn)生分化形成了不同的____________
(5)用顯微鏡觀察制作好的臨時裝片,在鏡下已經(jīng)找到觀察物,如果要使物像更清晰些,應(yīng)調(diào)節(jié)顯微鏡的[ ] _______ ,換用高倍鏡后光線較暗可以換大光圈或者用___________反光。
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【題目】下列幾組物質(zhì)中,都屬于生物的是()
A. 太陽、大山、水稻 B. 大象、月季、揚子鱷
C. 鯽魚、鋼鐵、鐘乳石 D. 青蛙、礦石、枯葉
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【題目】下列關(guān)于生物圈的描述,不正確的是( )
A. 生物圈是指地球上生物及其生存空間的總稱
B. 生物圈的厚度大約是20千米左右
C. 生物圈僅有植物、動物及微生物組成
D. 生物圈為生物的生存提供了基本條件
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【題目】閱讀資料,回答問題。
資料1 荔枝在我國有兩千多年的栽培歷史。我國曾于1993年發(fā)行一套蜜蜂郵票,其中一枚名為“授粉”,描繪了蜜蜂為荔枝傳粉的景象(圖1)。
資料2 福建省是全國首個生態(tài)文明先行示范區(qū),各地廣泛建設(shè)生態(tài)果園。某地荔枝生態(tài)果園通過植物、動物和微生物等科學(xué)配置,以及園區(qū)光、水、土、養(yǎng)分等合理利用,建立能量流動和物質(zhì)循環(huán)通暢的生態(tài)系統(tǒng)。
(1)從傳粉角度看,荔枝花屬于_____花,荔枝的傳粉方式是_____。圖2是荔枝花的一種,其分叉的[____]_____容易接受花粉;受精后的[____]_____發(fā)育成果實;圖3中的[____]_____是由胚珠發(fā)育而來的。
(2)荔枝一生中需求量最大的無機鹽是_____三種無機鹽。圖4中,吸收水和無機鹽的主要部位是在根的[____],該部位適于吸水的主要原因是_____。
(3)荔枝生態(tài)果園中科學(xué)配置植物、動物和微生物等不同生物種類和數(shù)量,不僅有助于提升該生態(tài)系統(tǒng)的_____能力,還能使其物質(zhì)循環(huán)和能量流動更符合人類的需要。
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【題目】下列有關(guān)生物基本特征的敘述,錯誤的是( )
A. 生物體都是由細胞構(gòu)成的
B. 生物體能夠繁殖產(chǎn)生后代
C. 生物體能對外界制激作出反應(yīng)
D. 生物體都能進行新陳代謝
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【題目】為研究“光照強度對植物產(chǎn)生氧氣的影響”,用培養(yǎng)液X(含有植株生長所需的全部無機鹽)和培養(yǎng)液Y(缺少含鎂的無機鹽,鎂是葉綠素中唯一的金屬元素),分別培養(yǎng)同樣數(shù)量和生長狀況的馬鈴薯幼苗,保持溫度等其他條件都相同,實驗結(jié)果如圖所示。下列分析不正確的是( )
A.在A點,馬鈴薯只進行呼吸作用
B.在B點,馬鈴薯的光合作用強度與呼吸作用強度相等
C.在C點,馬鈴薯產(chǎn)氧量不同的主要原因是光照強度不同
D.在相同光照強度下,影響光合作用的因素是葉綠素含量
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【題目】下列關(guān)于草履蟲的敘述中不正確的是( )
A. 草履蟲靠纖毛的擺動在水中旋轉(zhuǎn)運動
B. 草履蟲的消化結(jié)構(gòu)是食物泡
C. 整個生物體只由一個細胞構(gòu)成
D. 草履蟲的呼吸結(jié)構(gòu)是收集管和伸縮泡
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