2．土地是一種不可再生資源，地球上所有的人都必須共用這一有限的資源．×（判斷對(duì)錯(cuò)）

分析 人類(lèi)開(kāi)發(fā)利用后，在短時(shí)間內(nèi)還會(huì)再出現(xiàn)的資源叫做可再生資源；在人類(lèi)開(kāi)發(fā)利用后，長(zhǎng)久的時(shí)間之內(nèi)不會(huì)再出現(xiàn)的資源，叫做不可再生資源資源．

解答 解：不可再生資源是指經(jīng)人類(lèi)開(kāi)發(fā)利用后蘊(yùn)藏量不斷減少，在相當(dāng)長(zhǎng)的時(shí)間內(nèi)不可能再生的自然資源，主要是指自然界的各種礦物、巖石和化石燃料，例如金屬礦產(chǎn)、非金屬礦產(chǎn)、煤炭、石油、天然氣等礦產(chǎn)資源．由于不可再生資源的形成周期極為漫長(zhǎng)，在人類(lèi)歷史時(shí)期幾乎不能再生，而土地在人類(lèi)加以保護(hù)的情況下，是可以永久的利用的，屬于可再生資源；所以此題說(shuō)法是錯(cuò)誤的．
故答案為：×．

點(diǎn)評(píng) 此題通過(guò)對(duì)可再生資源和不可再生資源概念的分析來(lái)解答，基礎(chǔ)題，難度小．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

8．這是一位同學(xué)寫(xiě)的一份關(guān)于探究”光對(duì)鼠婦生活的影響“的實(shí)驗(yàn)報(bào)告，請(qǐng)你將他的探究活動(dòng)的過(guò)程寫(xiě)完整．
（1）提出問(wèn)題：鼠婦會(huì)選擇陰暗的環(huán)境嗎？
（2）作出假設(shè)：鼠婦會(huì)選擇陰暗的環(huán)境．
（3）實(shí)驗(yàn)裝置：在紙盒里放上一層濕潤(rùn)的土壤，以橫軸中線(xiàn)為界，一側(cè)蓋上玻璃板，一側(cè)蓋上紙板．控制這個(gè)實(shí)驗(yàn)的變量是光照，因此在盒里就形成了陰暗和明亮兩種環(huán)境．
（4）結(jié)果發(fā)現(xiàn)平均有18只鼠婦在黑暗的地方，2只在明亮的地方．得出結(jié)論，光對(duì)鼠婦的生活有影響，鼠婦喜歡在陰暗潮濕的環(huán)境中生活．
（5）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，應(yīng)該鼠婦怎樣處理？將鼠婦放回適于生活在潮濕的環(huán)境中．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

9．顯微鏡的視野內(nèi)出現(xiàn)了一個(gè)污點(diǎn)，移動(dòng)裝片，污點(diǎn)就不見(jiàn)了，說(shuō)明污點(diǎn)在（　　）
A．裝片上B．目鏡上C．物鏡上D．反光鏡上

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

6．植物光合作用的實(shí)質(zhì)是（　�。�
A．分解有機(jī)物，釋放能量B．合成有機(jī)物，釋放能量
C．分解有機(jī)物，貯藏能量D．合成有機(jī)物，貯藏能量

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

13．樹(shù)林里生長(zhǎng)著松、竹、苔鮮、蕨，根據(jù)它們的結(jié)構(gòu)由簡(jiǎn)單到復(fù)雜排列，依次是（　�。�
A．苔蘚-蕨-竹-松B．蕨-苔蘚-竹-松C．蕨-苔蘚-松-竹D．苔薛-蕨-松-竹

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

7．人體的一塊完整的骨骼肌屬于一個(gè)完整的；（　�。�
A．細(xì)胞B．組織C．系統(tǒng)D．器官

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

14．在調(diào)查校園生物的過(guò)程中，下列同學(xué)的做法正確的是（　�。�
A．小海發(fā)現(xiàn)幾株不認(rèn)識(shí)的植物，便拔下來(lái)帶回家去研究
B．小梅拔開(kāi)草叢，一只蝗蟲(chóng)飛了起來(lái)，很快便飛到校園外面去了，小梅便及時(shí)地記錄下來(lái)
C．小濤調(diào)查時(shí)記錄中有蜈蚣，其他同學(xué)都沒(méi)有，小濤決定把它刪掉
D．小明發(fā)現(xiàn)了一只蟾蜍，他覺(jué)得不舒服，沒(méi)有記錄

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

11．若將等量的金魚(yú)藻放入盛有涼開(kāi)水的甲燒杯中和盛有池塘水的乙燒杯中，放在陽(yáng)光下，將會(huì)看到的現(xiàn)象是（　　）
A．兩燒杯中都有氣泡產(chǎn)生
B．兩燒杯中都沒(méi)有氣泡產(chǎn)生
C．甲燒杯中有氣泡產(chǎn)生，乙燒杯中沒(méi)有氣泡產(chǎn)生
D．甲燒杯中沒(méi)有氣泡產(chǎn)生，乙燒杯中有氣泡產(chǎn)生

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

12．下列鳥(niǎo)類(lèi)的形態(tài)，結(jié)構(gòu)和功能特點(diǎn)，與適應(yīng)飛行沒(méi)有直接關(guān)系的是（　　）
A．流線(xiàn)型體形B．直腸短，隨時(shí)排便
C．具有堅(jiān)硬的角質(zhì)喙D．胸肌發(fā)達(dá)

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