【題目】依據(jù)生物的某些特征,對生物分出如圖三個類群,下列描述錯誤的是( )
A. 制作酸奶時用到的微生物屬于類群2
B. 類群3中既有單細胞生物,又有多細胞生物
C. 類群1中的病毒,它必須寄生在其他生物的話細胞中才能生活和繁殖
D. 1.2.3類群都能進行光合作用和呼吸作用
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【題目】如圖表示人體肺泡處的氣體交換。請據(jù)圖回答下列問題
⑴人體內氣體交換是通過氣體的____作用完成的。
⑵吸氣時,圖中①表示的氣體是____,②表示的氣體是____。此時,血液中____含量會增加。(選填“氧氣”或“二氧化碳”)
⑶吸氣后,血液將②帶到身體的各個組織細胞處,組織細胞進行_____作用,分解____,產生①和____,并釋放出熱能和___。
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【題目】下圖是心臟工作示意圖(箭頭表示血流方向),請回答相關問題。
(1)一次心跳包括了心臟的收縮和舒張過程。A表示__________收縮,血液穿過瓣膜進入__________的過程。
(2)B表示____________收縮,心房和心室間瓣膜關閉,血液進入肺動脈和[1]__________的過程。
(3)隨后,心房和心室均舒張,這有利于肺部的血液經[3]___________,以及全身各處的血液經[2]___________返回心臟。
(4)心臟能將血液泵至全身。研究發(fā)現(xiàn),長期、持久、有規(guī)律地有氧耐力運動,會使心室壁厚度增加,心肌的__________能力增強,提高心臟的泵血能力。
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【題目】如圖是尿形成過程示意圖:
(1)圖③的液體是指 , 它是經①的作用形成的。正常情況下,主要成分為水、無機鹽、葡萄糖和尿素等物質。
(2)健康人每天形成的原尿150L,而每天排出的尿液只有1.5L左右,這是由于具有重吸收作用,它能將原尿中全部的葡萄糖、大部分的水和部分無機鹽重吸收回血液。而剩余的物質形成圖中④的液體,即。
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【題目】人體細胞要獲得氧氣,排出二氧化碳,必須經過如下①②③等過程來完成,在這些過程中,發(fā)生氣體交換的有( 。
A.①
B.②③
C.①②
D.①③
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【題目】在一個生態(tài)系統(tǒng)中,往往有很多條______,它們彼此________,形成食物網。生態(tài)系統(tǒng)中的______和______就是沿著______和______流動的。
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【題目】右圖是木本雙子葉植物莖的橫切面,請回答:
(1)寫出結構名稱: [1]_________ [2]________[3]___________ [4]________
(2)[1]的內側部分是__________,含有的輸導組織 是_______,將葉制造的___________運輸?shù)礁俊?/span>
(3)人們用的木材主要是利用圖中的[ ],里面有起 輸導作用的________。
(4)圖中的植物至少已經生長了________年了。
(5)木本植物之所以能夠逐年加粗,是因為結構[ ]________有很強的______能力。
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