白、黃、棕、黑不同人種不同，根本原因是


  1. A.
    生活環(huán)境不同
  2. B.
    遺傳的物質基礎不同
  3. C.
    生活習慣不同
  4. D.
    營養(yǎng)狀況不同
B
分析：此題考查的知識點是基因控制生物的性狀．解答時可以從基因控制性狀方面來切入．
解答：基因是DNA上決定生物性狀的小單位，生物的性狀是由基因決定的．白、黃、棕、黑不同人種的膚色不同，主要是由遺傳的物質基礎不同（基因不同）造成的．
故選B．
點評：解答此類題目的關鍵是熟記生物的性狀是由基因決定的．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：填空題

“采集和測算空氣中塵埃粒子”實驗的目的要求之一是學習________計數(shù)．

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

有一些細菌和真菌能夠分解枯枝落葉，動物尸體和糞便中的有機物，獲得生活必須的物質和能量，這種營養(yǎng)方式稱為________．腐生性微生物屬于________．

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科目：初中生物 來源： 題型：單選題

藻類植物，苔蘚植物，蕨類植物它們的共同特點是


  1. A.
    無根、莖、葉的分化
  2. B.
    都有根、莖、葉的分化
  3. C.
    有根、莖、葉分化，有輸導組織
  4. D.
    都用孢子進行繁殖

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科目：初中生物 來源： 題型：單選題

下列關于動物的生殖發(fā)育敘述中，錯誤的是


  1. A.
    雞、鴨、鵝、家鴿等的雛鳥，孵出時已充分發(fā)育，屬于早成雛
  2. B.
    壽光大雞的卵細胞中，能提供營養(yǎng)物質的只有卵黃
  3. C.
    青蛙抱對，大大提高了體外受精率
  4. D.
    蝗蟲的發(fā)育階段與蜜蜂相比，沒有經過蛹期，屬于不完全變態(tài)發(fā)育

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科目：初中生物 來源： 題型：單選題

青少年每天的睡眠時間應保持在


  1. A.
    8小時以上
  2. B.
    6小時以上
  3. C.
    4小時以上
  4. D.
    10小時以上

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科目：初中生物 來源： 題型：單選題

制作饅頭和酸奶利用的微生物分別是


  1. A.
    醋酸菌和酵母菌
  2. B.
    酵母菌和乳酸菌
  3. C.
    曲霉和乳酸菌
  4. D.
    酵母菌和曲霉

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

動物在自然界中的作用：在維持________中有重要作用；促進生態(tài)系統(tǒng)的________循環(huán)；幫助________傳粉、傳播種子．

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科目：初中生物 來源： 題型：單選題

下列關于芽孢的敘述中，錯誤的是


  1. A.
    芽孢是細菌和休眠體
  2. B.
    芽孢是細菌用來繁殖的結構
  3. C.
    芽孢可以萌發(fā)成一個細菌
  4. D.
    芽孢可以度過不良環(huán)境

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