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【題目】H7N9型禽流感，其病原體是首次發(fā)現的新亞型流感病毒,下列說法正確的是（ ）

A. H7N9型禽流感的病原體有細胞結構，不能獨立生活

B. 研制注射H7N9型禽流感疫苗是預防該病流行的有效措施

C. 發(fā)現H7N9型禽流感患者及時隔離治療屬于切斷傳播途徑

D. H7N9型禽流感病毒侵入人體能刺激淋巴細胞產生抗體參與非特異性免疫

【答案】B

【解析】H7N9型禽流感的病原體是病毒，病毒沒有細胞結構，不能獨立生活，A錯誤；研制注射H7N9型禽流感疫苗是預防該病流行的有效措施，B正確；發(fā)現H7N9型禽流感患者及時隔離治療屬于控制傳染源，C錯誤；H7N9型禽流感病毒侵入人體能刺激淋巴細胞產生抗體參與特異性免疫，D錯誤。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為水�？v部面結構圖，根據圖回答下列問題：

⑴寫出圖中標號的名稱 ①___ ②___ ④_____ ⑤_______

⑵水螅的體型特征是：經過身體的縱軸有多個切面將身體分為對稱的兩部分。這種體型的好處是：便于感知周圍環(huán)境中來自各個方向的_________，從各個方向捕獲獵物，進行防御。

⑶水螅身體由內胚層細胞和__________層的細胞構成，中間是膠狀物。

⑷水螅靠［ ］________細胞消化食物，消化食物的場所是［ ］_______。

⑸在［ ］處，刺細胞尤其多。

⑹［ ］_______長成小水螅后，就會從母體上脫落下來，獨立生活，這種生殖方式稱為出芽生殖。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如下圖，按照構成生物體的結構層次排序，正確的是

A. ⑤→①→③→④→② B. ①→⑤→③→④→②

C. ⑤→①→④→③→② D. ①→⑤→④→③→②

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】植物無土栽培能夠獲得成功，主要是因為植物能從培養(yǎng)液里獲得充足的（　�。�

A. 水分、無機鹽 B. 氧氣、無機鹽 C. 水分、氧氣

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是消化系統模式圖，請根據圖回答問題：

1）最大的消化腺是〔　 〕 　 ， 它能分泌 　 ，促進 　 的消化。

2）消化食物和吸收營養(yǎng)物質的主要場所是 。

3）淀粉開始消化的部位是〔　 〕 ，其最終被分解為　　　　　　　　；

4）蛋白質開始消化的部位是〔 　〕 ，其最終被分解為　　　　　　　　；

5）脂肪開始消化的部位是〔 　〕 　 ，其最終被分解為　　　　　　　　。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在消化系統中，消化蛋白質的起始部位是（ ）

A、口腔 B、胃 C、小腸 D、大腸

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖為進入和離開身體某器官時血液內四種物質的相對含量，該器官可能是

A. 肺B. 腦C. 腎D. 小腸

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在關于酶的特性的實驗中，取標號為1、2、3的3支試管，各加入2mL稀淀粉糊，分析回答下列問題。

（1）向3支試管內各滴2滴稀碘液，搖勻，可見試管溶液呈_____色。再向1管內加入2毫升胰液，2管內加入2毫升胃液，3管內加入2毫升唾液，震蕩后，將3支試管放入37℃的水中恒溫，15-20分鐘后，3支試管內的變化分別是：

（2）1管內溶液的顏色變化是:_________,這是因為__________________.

（3）2管內溶液的顏色變化是: ________,這是因為__________________.

（4）3管內的溶液顏色變化是：________,這是因為__________________.

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】制作人口腔上皮臨時裝片時，滴加生理鹽水的目的是（　�。�

A. 對細胞核進行染色 B. 防止產生氣泡

C. 清洗細胞 D. 保持細胞正常形態(tài)

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