在下列預(yù)防疾病或治療疾病的措施中,人體一般不會(huì)產(chǎn)生抗體的是(  )
A、注射麻疹疫苗B、口服脊髓灰質(zhì)炎疫苗(糖丸)C、注射胰島素注射液D、注射乙肝疫苗
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

下列各項(xiàng)中,屬于傳染病三個(gè)基本環(huán)節(jié)中傳播途徑的是( 。
A、艾滋病病毒攜帶者B、結(jié)膜炎患者用過(guò)的毛巾C、患禽流感的家禽D、已完全康復(fù)的甲型H1N1流感患者

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

剛出生的嬰兒,通過(guò)接種卡介苗可以預(yù)防結(jié)核。铝星闆r屬于預(yù)防傳染病措施中的是( 。
A、控制傳染源B、保護(hù)易感人群C、切斷傳播途徑D、三種都是

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

下列屬于傳染病的是( 。
A、禽流感B、高血壓C、心臟病D、色盲

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

什么是免疫?再簡(jiǎn)述免疫的功能.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

今年3、4月間,某市出現(xiàn)了較為嚴(yán)重的流感疫情,各學(xué)校采取了多項(xiàng)有力的應(yīng)對(duì)措施,同時(shí)醫(yī)療防疫機(jī)構(gòu)還為學(xué)校師生提供了流感疫苗.流感疫苗和注射流感疫苗的免疫類型分別屬于( 。
A、抗體   特異性免疫B、抗原    特異性免疫C、抗體   非特異性免疫D、抗原    非特異性免疫

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

中國(guó)疾控中心統(tǒng)計(jì),從2013年3月底至2014年5月19日晚12時(shí),感染H7N9禽流感確診病例已超過(guò)200例.目前,H7N9禽流感疫苗已進(jìn)入臨床試驗(yàn)階段.患者所接種的疫苗和體內(nèi)發(fā)生的免疫反應(yīng)分別是(  )
A、抗體 特異性免疫B、抗原 非特異性免疫C、抗原 特異性免疫D、抗體 非特異性免疫

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

對(duì)如圖中所包含的信息及相關(guān)知識(shí)的說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。
A、圖中的病毒起抗原作用B、該免疫細(xì)胞產(chǎn)生的抗體可以把入侵的病毒全部消滅C、該免疫細(xì)胞會(huì)產(chǎn)生抵抗病毒的抗體D、該免疫類型是特異性免疫

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

春暖花開這時(shí)有些人的皮膚紅腫發(fā)癢,檢查后醫(yī)生告訴患者對(duì)花粉過(guò)敏了,根據(jù)所學(xué)的知識(shí)我們知道是人體的哪項(xiàng)免疫功能失常造成的( 。
A、抵抗抗原的侵入,防止疾病的產(chǎn)生B、清除體內(nèi)衰老死亡和損傷的細(xì)胞C、監(jiān)視、識(shí)別、清除體內(nèi)產(chǎn)生的異常細(xì)胞D、其他原因

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