【題目】下圖為模擬膈肌運動的示意圖。下列敘述中,正確的是

A. 甲圖演示吸氣,膈肌舒張 B. 乙圖演示吸氣,膈肌收縮

C. 甲圖演示呼氣,膈肌收縮 D. 乙圖演示呼氣,膈肌舒張

【答案】B

【解析】吸氣過程:吸氣時,膈肌與肋間肌收縮,引起胸腔前后、左右及上下徑均增大,膈肌頂部下降,胸廓的容積擴大,肺隨之擴張,造成肺內(nèi)氣壓減小,小于外界大氣壓,外界氣體進入肺內(nèi),形成主動的吸氣運動;當膈肌和肋間外肌舒張時,肋骨與胸骨因本身重力及彈性而回位,膈肌頂部升高,結(jié)果胸廓容積縮小,肺也隨之回縮,造成肺內(nèi)氣壓大于外界氣壓,肺內(nèi)氣體排出肺,形成被動的呼氣運動。圖中甲膈肌舒張,膈肌頂部升高,肺縮小,表示呼氣,圖中乙膈肌收縮,膈肌頂部下降,肺擴張,表示吸氣。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】健康是民族復興之路,推行健康生活方式,落實預防為主,減少疾病發(fā)生,實現(xiàn)全民健康,是建設健康中國的戰(zhàn)略主題。選擇健康的生活方式,是每一位國民的健康保障。請據(jù)圖回答問題:

(1)合理營養(yǎng),平衡膳食是健康的生活方式之一。從圖一看,我們每天攝入量最多的應是 食物。

(2)堅持體育鍛煉,提高肺活量,可增加呼吸系統(tǒng)的主要器官 與外界的氣體交換率。

(3)圖二是身體某處的血管示意圖。堅持體育鍛煉,促進血液循環(huán),有利于人體在圖二中的血管 處(填序號)進行充分的物質(zhì)交換,為人體的生命活動提供更多的氧氣和養(yǎng)料。

(4)選擇健康的生活方式,有利于提高我們的健康水平及自身免疫力,從傳染病的預防措施看,屬于 。

(5)積極響應計劃免疫政策,是預防傳染病,保護兒童健康和生命,提高人口素質(zhì)的一種手段。從免疫類型來看,計劃免疫屬于 免疫。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】某同學在顯微鏡下觀察了洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細胞和苦草葉肉細胞的結(jié)構(gòu),并柏下甲、乙兩圖。下列說法正確的是( )

A. 甲圖是洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細胞結(jié)構(gòu)圖

B. 乙圖制作的玻片標本叫切片

C. 甲、乙圖的細胞中均有“能量轉(zhuǎn)換器”葉綠體

D. 甲、乙圖的細胞中均有“遺傳信息庫”細胞核

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】鳥類身體上最發(fā)達的肌肉是

A、胸部肌肉 B、頸部肌肉 C、兩翼肌肉 D、后肢肌肉

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是人體進行消化和吸收、循環(huán)、呼吸、排泄等生理活動的部分結(jié)構(gòu)示意圖,請據(jù)圖回答下列問題:([]中填數(shù)字或字母,橫線處請用文字作答)

(1)圖一中[______]分泌的消化液,不含消化酶,可以乳化脂肪。

(2)在圖二心臟的結(jié)構(gòu)中,心臟壁最厚的是[______],與其相連的血管是______。

(3)圖三中a、b表示肺泡與血液之間的氣體交換過程,那么a表示的氣體是______(填“氧氣”或“二氧化碳”)。

(4)下表中的三種樣品是從上圖四中的不同部位取出的血漿、原尿、尿液成分表(健康人)。

成分

蛋白質(zhì)

葡萄糖

尿素

樣品A

×

×

樣品B

×

樣品C

據(jù)表從圖四中④和⑥處取出的樣品分別是上表中的樣品____________。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖(一)表示人的受精及胚胎發(fā)育過程,圖(二)表示人體不同部位生長速度曲線圖,請據(jù)圖回答:

(1)圖一中B器官是 ______ ,其作用除了能產(chǎn)生卵細胞外,還能分泌_________的功能。

(2)圖一中圖中表示新生命起點的是結(jié)構(gòu)[ ____ ] ______

(3)圖中代碼D表示的生理過程是受精過程;該過程通常是在母體的 ______完成的.

(4)圖二中代表生殖器官發(fā)育曲線的是 ______ (填序號),其特點是進入 ______后迅速發(fā)育。

(5)胎兒在母體內(nèi)發(fā)育的場所是 ______ ,從圖一中可以看出,人的發(fā)育經(jīng)歷了胚泡期、胚胎期、胎兒期.其中胚胎期和胎兒期發(fā)育所需要的營養(yǎng)物質(zhì)和氧氣是通過臍帶、______從母體獲得的.

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】染色體是真核細胞遺傳物質(zhì)的主要載體,它的基本組成物質(zhì)是

A. DNA和RNA B. RNA和蛋白質(zhì) C. DNA和蛋白質(zhì) D. 蛋白質(zhì)和脂肪

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】人體是一個統(tǒng)一的整體,多個系統(tǒng)既有分工又協(xié)調(diào)配合,使人體內(nèi)各種復雜的生命活動能夠正常進行,圖—是部分生理活動示意圖,圖二是人體某處的血管分布情況。請據(jù)圖回答下列問題:

(1)組織細胞生命活動需要大量的營養(yǎng)物質(zhì),吸收這些營養(yǎng)物質(zhì)的主要器官是________。

(2)當外界氣體與圖一中________(填字母)系統(tǒng)發(fā)生氣體交換后,血液中氧氣含量會明顯增加。

(3)在圖二中,血液流動的方向為b→a→c。①若c中為動脈血,則a可表示肺部毛細血管,b為動脈;②若c中為動脈血,則a可表示小腸處毛細血管,b為靜脈;③若c中為靜脈血,則a可表示腎小球,b為動脈;④若c中為靜脈血,則a可表示腦部處毛細血管,b為動脈。以上表述正確的個數(shù)有__________

A.1B.2C.3D.4

(4)通過尿檢,發(fā)現(xiàn)某成年人的尿液中有紅細胞和大分子蛋白質(zhì),醫(yī)生判斷可能是腎臟中的________結(jié)構(gòu)發(fā)生了病變。如果通過靜脈注射藥物進行治療,請問藥物最先到達心臟的________

(5)上述生理活動能夠正常進行,主要是在________的調(diào)節(jié)下,各器官和系統(tǒng)共同協(xié)調(diào)完成。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】體檢抽血時,要用橡皮軟管扎緊手臂上端(如右圖),便于抽血。這是因為軟管扎緊手臂后( )

A. 軟管與手之間的動脈鼓脹起來

B. 軟管與手之間的靜脈鼓脹起來

C. 軟管與心臟之間的動脈鼓脹起來

D. 軟管與心臟之間的靜脈鼓脹起來

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