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2．如圖是由三個圓構成的類別關系圖，下列符合這類別關系的是（　　）
A．Ⅰ霉菌Ⅱ甲烷菌Ⅲ真菌B．Ⅰ側柏Ⅱ松樹Ⅲ裸子植物
C．Ⅰ基因ⅡDNAⅢ染色體D．Ⅰ昆蟲Ⅱ節(jié)肢動物Ⅲ無脊椎動物

分析 如圖，Ⅲ包括Ⅱ和Ⅰ，Ⅰ和Ⅱ是并列關系．

解答 解：A、霉菌屬于真菌中的一種，甲烷菌屬于細菌，不符合圖示關系，A錯誤．
B．Ⅰ側柏和Ⅱ松樹都屬于Ⅲ裸子植物，Ⅰ側柏和Ⅱ松樹都是并列關系．故該選項符合圖示關系，B正確．
C．DNA位于染色體上，基因是具有遺傳效應的DNA片段．所以，基因與DNA是包含關系不是并列關系．C錯誤．
D、昆蟲屬于節(jié)肢動物，屬于無脊椎動物，Ⅰ昆蟲、Ⅱ節(jié)肢動物、Ⅲ無脊椎動物不符合圖示關系，D錯誤．
故選：B

點評 解答此類題目的關鍵是牢固掌握基礎知識并能靈活運用所學知識．可以綜合考查學生的比較能力和分析能力．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

12．某生態(tài)系統(tǒng)有以下生物：青草、蝗蟲、麻雀等．下列食物鏈中，能正確描述三者之間食物關系的是（　�。�
A．青草→麻雀→蝗蟲B．青草→蝗蟲→麻雀C．蝗蟲→青草→麻雀D．麻雀→蝗蟲→青草

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

13．（1）圖中生態(tài)系統(tǒng)的生產者是A，能把二氧化碳和水通過[②]光合作用轉變成有機物，制造的有機物一是通過自身的[③]呼吸作用變成二氧化碳和水．返還無機環(huán)境，二是通過食物鏈進入生物體內，通過[①]分解作用返還無機環(huán)境，三是生物遺體和排出物通過細菌、真菌的分解作用返還無機環(huán)境．
（2）像二氧化碳這樣，從無機環(huán)境到生物體內，又從生物體內返還到無機環(huán)境中的過程，叫做物質循環(huán)．
（3）假如世界上沒有了動物，這一循環(huán)過程會（“會”或“不會”）受到影響．
（4）從以上分析可知，動物能促進生態(tài)系統(tǒng)的物質循環(huán)．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

10．如圖為人體消化、呼吸、循環(huán)和排泄等生理活動示意圖．其中的A、B、C、D 表示人體的幾大系統(tǒng)，①、②、③、④、⑤表示人體的某些生理過程．請據圖回答下列問題．

（1）在A系統(tǒng)內吸收營養(yǎng)物質的主要場所是小腸．
（2）在B系統(tǒng)內，完成②過程的主要器官是肺．
（3）在C系統(tǒng)的心房與心室間，心室與動脈間有瓣膜，它的作用是防止血液倒流．
（4）在D系統(tǒng)內，血液流經腎臟時，主要通過腎小球的過濾作用和腎小管的重吸收作用形成尿液，進而將人體細胞產生的許多廢物排出體外．
（5）完成過程⑥的細胞中有什么腺體？汗腺．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

17．下列有關描述錯誤的是（　�。�
A．螃蟹屬于爬行動物B．企鵝雖然不會飛，但也屬于鳥類
C．蒼蠅具有外骨骼，屬于節(jié)肢動物D．哺乳動物一般都是體表被毛，胎生

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

7．體表有外骨骼，身體由許多體節(jié)構成并且能飛行的動物是（　�。�
A．麻雀B．對蝦C．蝙蝠D．蝴蝶

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

14．歌曲《我想要》中唱到：“我想要蝴蝶美麗的翅膀，我想要螞蟻搬家的情調，我想要雄鷹飛翔的驕傲，我想要燕子銜泥筑愛巢．”請問：
（1）蝴蝶的翅膀和螞蟻的足都著生在其身體的胸部．
（2）雄鷹和燕子適于飛翔的器官是前肢變?yōu)橐恚?br />（3）雄鷹的運動方式是飛行．

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

11．有些植物的花，是按照一定的順序著生在花托上，這樣的一簇花叫做花序．一般情況下，每朵花較小，但由許多花組成，這有利于傳粉，有利于多結果實．

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

17．尿毒癥患者因為身體不能形成尿液而危及生命，這種人的腎臟的功能已經失去，在正常情況下尿液的形成是連續(xù)的，而人體的膀胱能儲存尿液，所以尿液的排出是間歇的．

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