A. | abc | B. | cde | C. | ade | D. | abd |
分析 1、光學顯微鏡的使用步驟:(1)取鏡和安放①右手握住鏡臂,左手托住鏡座;②把顯微鏡放在實驗臺上,略偏左.安裝好目鏡和物鏡. (2)對光 ①轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器,使低倍物鏡對準通光孔.注意,物鏡的前端與載物臺要保持2厘米的距離;②把一個較大的光圈對準通光孔.左眼注視目鏡內(nèi),右眼睜開,便于以后觀察畫圖.轉(zhuǎn)動反光鏡,看到明亮視野.(3)觀察 ①安裝裝片:把所要觀察的載玻片放到載物臺上,用壓片夾壓住,標本要正對通光孔;②調(diào)焦:轉(zhuǎn)動粗準焦螺旋,使鏡筒緩緩下降,眼睛看著物鏡以免物鏡碰到玻片標本,直到物鏡接近載玻片.這時左眼向目鏡內(nèi)看,同時反向轉(zhuǎn)動粗準焦,使鏡筒緩緩上升,直到找到物象,物象不清晰,再調(diào)節(jié)細準焦螺旋,使物象更加清晰.(4)整理實驗臺收鏡.
2、在顯微鏡中成的像是倒像,如果發(fā)現(xiàn)物像位于視野的右上方,它實際上位于玻片標本的左下方,所以要移到中央,應(yīng)向右上方移動.我們可以這樣記憶:物像位于視野的哪個方向,就向哪個方向移動,才能移到視野中央.
解答 解:a.對光時應(yīng)采用低倍物鏡對準通光孔,正確;
b.視野較暗時,應(yīng)換成較大光圈和凹面鏡,正確;
c.要把左上方的物象移到視野中央,物像應(yīng)該向右下方移動才能到達視野正中央.顯微鏡成倒立的像,物像的移動方向和玻片裝片的移動方向相反.因此“視野中的物像位于左上方,要使物像移向視野中央”,應(yīng)向左上方移動裝片而不是向右下方移動裝片,錯誤;
d.視野中的物像較模糊,應(yīng)轉(zhuǎn)動細準焦螺旋使得物像變清晰,正確;
e.實驗結(jié)束后,若物鏡或目鏡被污染,要用擦鏡紙擦干凈而不是用餐巾紙擦干凈即可,錯誤.
因此對于顯微鏡操作方法順序正確的是a對光時應(yīng)采用低倍物鏡對準通光孔、b視野較暗時,應(yīng)換成較大光圈和凹面鏡、d視野中的物像較模糊,應(yīng)轉(zhuǎn)動細準焦螺旋使得物像變清晰.
故選:D
點評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握顯微鏡的使用方法步驟、顯微鏡的成像特點.
科目:初中生物 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:解答題
受檢生物 | A | B | C | D | E |
DDT的濃度(ppm) | 0.005 | 5.0 | 0.5 | 75.5 | 0.04 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 這種細菌不屬于生物 | |
B. | 這種細菌能把無機物轉(zhuǎn)化成有機物 | |
C. | 這種方法能緩解白色污染 | |
D. | 細菌“食電”過程違背能量守恒的規(guī)律 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細胞→組織→器官→個體 | B. | 細胞→器官→組織→系統(tǒng)→個體 | ||
C. | 細胞→器官→組織→個體 | D. | 細胞→組織→器官→系統(tǒng)→個體 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 心房和心室能同時收縮 | B. | 心房和心室能同時舒張 | ||
C. | 心室比心房收縮時間長 | D. | 舒張時,心肌可得到休息 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 如果A來自母方,則B一定來自父方 | |
B. | 該個體既可表現(xiàn)A的性狀,又可以表現(xiàn)a的性狀 | |
C. | 基因a、b控制的性狀不能在后代中表現(xiàn)出來 | |
D. | b、A、a各自控制著不同的遺傳信息 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①②③ | B. | ①②④ | C. | ①③④ | D. | ②③④ |
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com