【題目】對于生態(tài)系統(tǒng)物質(zhì)循環(huán)的觀點正確的是( )
A.動物作為消費者參與了物質(zhì)循環(huán)
B.綠色植物不參與物質(zhì)循環(huán)
C.生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)就是釋放能量
D.動物在物質(zhì)循環(huán)中不起作用
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【題目】某農(nóng)民發(fā)現(xiàn)果園里有許多昆蟲,于是噴灑農(nóng)藥殺蟲。昆蟲雖然被殺死了,但農(nóng)民卻發(fā)現(xiàn)這一季果實的產(chǎn)量卻是歷年來最差的。其中的原因是昆蟲被殺死后( 。
A. 影響了果樹的傳粉過程 B. 影響了果樹的光合作用
C. 影響了果樹的受精作用 D. 影響了果樹的呼吸作用
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【題目】小東的媽媽最怕出遠門,因為她乘車、乘機、乘船時,都會有嘔吐、頭暈等現(xiàn)象。這與她身體的什么結(jié)構(gòu)有關(guān)( )
A. 耳蝸 B. 鼓膜 C. 前庭和半規(guī)管 D. 聽小骨和耳蝸
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【題目】下列有關(guān)變異的描述中,錯誤的一項是
A.有些變異能夠使生物更好地適應環(huán)境
B.所有的變異對生物的生存都是有利的
C.變異是指親子間和子代個體間的差異
D.人們可以利用對人類有利的變異選育新的品種
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【題目】用低倍顯微鏡觀察某裝片時,如果發(fā)現(xiàn)視野中有一異物,移動裝片,異物并不動,轉(zhuǎn)動物鏡后,異物也不動。這異物可能在 ( )
A. 目鏡上 B. 物鏡上 C. 裝片上 D. 反光鏡上
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【題目】生活中人們往往利用動物的一些行為,下列是利用動物的學習行為的是
A. 養(yǎng)貓用于捕鼠 B. 養(yǎng)狗用于看家
C. 養(yǎng)豬用于吃肉 D. 養(yǎng)公雞用于報曉
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【題目】下圖所示為從一個受精卵細胞生長發(fā)育到人體的過程,請據(jù)圖回答問題:
(1)圖中①與②③分別是___________過程。
(2)通過④這一過程,細胞在形態(tài)結(jié)構(gòu)和功能上向著不同的方向發(fā)展,從而形成不同的_____________。
(3)A、B、C、D這些結(jié)構(gòu)按一定次序有機結(jié)合起來就形成了像圖中胃這樣的__________。胃壁的最內(nèi)層為胃粘膜,具有保護、吸收和分泌的功能,屬于圖中標號[ ]______組織。
(4)上圖所展示的人體結(jié)構(gòu)層次從微觀到宏觀依次為_____________→人體。
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