精英家教網 > 初中生物 > 題目詳情

【題目】如圖是一個草原生態(tài)系統(tǒng)食物網示意圖,根據圖回答問題。

1)在該生態(tài)系統(tǒng)中,數(shù)量最多的是_____。圖中共有 _______ 條食物鏈,它們相互交錯構成_______。圖中的生產者是_______ ,消費者是 _____ 。

2)該生態(tài)系統(tǒng)的生物成分除了圖中的生物外,還應包括_______ _______,它們屬于_______

3)該生態(tài)系統(tǒng)中屬于第一營養(yǎng)級的是_______ ,如果過度捕獵狐貍和鷹,則可能導致_______ _______ 大量增長,結果最終會使 _______ 遭到破壞,草原生態(tài)系統(tǒng)會嚴重失衡。

4)由于大量垃圾的排入,該草原生態(tài)系統(tǒng)遭到污染,該食物網的生物出現(xiàn)有毒物質中毒現(xiàn)象,你認為在這條食物鏈中,污染在 _______ 體內不斷富集,使其濃度隨著消費者級別的升高而逐步增加。

【答案】4食物網草(植物)動物(兔、狐、鼠、鷹)真菌 細菌分解者草 兔鼠生態(tài)平衡鷹

【解析】分析:

1)一個完整的生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分,非生物部分包括陽光、空氣、水、溫度等,生物部分由生產者(植物)、消費者(動物)和分解者(細菌、真菌)組成.

2)食物鏈反映的是生產者與消費者之間吃與被吃的關系,所以食物鏈中不應該出現(xiàn)分解者和非生物部分.食物鏈的正確寫法是:生產者初級消費者次級消費者注意起始點是生產者.

3)生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動調節(jié)能力,但這種自動調節(jié)能力有一定限度,如果外界干擾超過了這個限度,生態(tài)系統(tǒng)就會遭到破壞.

4)在生態(tài)系統(tǒng)中,有害物質可以通過食物鏈在生物體內不斷積累,其濃度隨著營養(yǎng)級別的升高而逐步增加,這種現(xiàn)象叫生物富集.

解答:

1)草是綠色植物,能進行光合作用制造有機物,因此圖中的生產者是草,在生態(tài)系統(tǒng)中數(shù)量最多;圖中食物鏈有:草鷹、草狐、草狐、草鷹,因此圖中具有4條食物鏈.動物不能進行光合作用制造有機物,必須直接或間接以草為食,因此消費者是鼠、兔、狐、鷹。

2)一個完整的生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分,非生物部分包括陽光、空氣、水、溫度等,生物部分由生產者(植物)、消費者(動物)和分解者(細菌、真菌)組成.因此該生態(tài)系統(tǒng)的生物成分除了圖中的消費者(動物)外,還應包括細菌和真菌,它們屬于分解者。

3)食物鏈的每一個環(huán)節(jié)都是一個營養(yǎng)級,生產者植物是第一個營養(yǎng)級,直接吃生產者的草食性動物是第二個營養(yǎng)級,吃草食性動物的肉食性動物是第三個營養(yǎng)級,.該生態(tài)系統(tǒng)中屬于第一營養(yǎng)級的是草,第三營養(yǎng)級的是狐、鷹;如果過度捕獵狐貍和鷹,則可能導致兔和鼠因捕食者的減少而大量增長,結果最終會使草原遭到破壞,草原生態(tài)系統(tǒng)會嚴重失衡

4由于大量垃圾的排入,該草原生態(tài)系統(tǒng)遭到污染,該食物網的生物出現(xiàn)有毒物質中毒現(xiàn)象,在這條食物鏈中,有毒物質在鷹體內不斷富集,使其濃度隨著消費者級別的升高而逐步增加

故答案為:

(1). 草; .4 ; 食物網; 草(植物); 動物(兔、狐、鼠、鷹); (2). 真菌 ; 細菌 ; 分解者; (3). 草; 兔; 鼠 ; 生態(tài)平衡 ; (4).

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列植物的生殖方式是有性生殖的是(

A. 椒草的葉能長成新植株

B. 向日葵通過種植繁殖后代

C. 月季可用枝條扦插繁殖

D. 蘋果可用嫁接來繁育優(yōu)良品種

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖表示某草原生態(tài)系統(tǒng)中的食物網,請據圖回答問題:

1)圖中的食物網由 條食物鏈組成,生態(tài)系統(tǒng)中的 就是沿著食物鏈和食物網流動的。

2)圖中只顯示出了該生態(tài)系統(tǒng)的部分生物,沒有表示出的生物成分是 ,它們能把動植物遺體中的有機物分解成簡單的 ,供植物重新利用。

3)圖中的兔和鼠繁殖和哺育后代的方式都具有 的特征;貓頭鷹和蛇都是通過 繁殖后代。

4)在一定的時間內,該生態(tài)系統(tǒng)中全部生產者固定的能量值 (填大于、等于小于)全部消費者獲得的能量值。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是消化系統(tǒng)的示意圖。

寫出圖中各序號所表示的結構名稱

1______ 2______3______4______5______6______

7______ 8______9______10 ______

為了研究唾液及口腔的咀嚼對淀粉的消化作用,某同學設計并完成了下列實驗方案。

如果把24作為一組實驗,目的是研究_________

若模擬研究正常攝食情況下唾液對淀粉的消化作用,應選擇的實驗組合

___________________。

③ 3、4號試管中加入碘液后的顏色變化分別是__________________。你對此現(xiàn)象的解釋是_________。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】將白兔的乳腺細胞的細胞核轉入灰兔的去核卵細胞中,克隆出來的兔毛色為

A灰色 B白色 C灰白色 D花白色

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】無償獻血是每位公民的義務,那么一個健康成年人一次獻血量應為

A.50~100mL B.100~200mL C.200~400mL D.500~600mL

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】碘是人體必需的微量元素之一,有智力元素之稱;碘液(或碘酒)是生物學實驗常用的試劑之一。請根據下列圖示分析回答:

(1)碘是甲狀腺激素的重要成分,成年人因缺碘而造成體內甲狀腺激素分泌不足時,可能會導致 。海帶中含有大量的碘,但它仍能不斷地從海水中吸收碘,這一現(xiàn)象主要與圖甲中海帶細胞的[ ] 結構有關。所以常吃海帶等含碘豐富的海產品,對預防這種疾病有很好的效果。

(2)綠葉在光下制造淀粉的實驗中,將葉片進行如圖乙所示遮光等一系列處理,滴加碘液后的現(xiàn)象是

,由此得出光合作用所需的條件和產物分別是 。

(3)觀察玉米種子結構時,在圖丙所示的縱切面上滴一滴碘酒,[ ] 變成藍色。

(4)圖丁示顯微鏡下酵母菌的形態(tài)結構,用碘液對臨時裝片標本染色,細胞中被染上深色的結構和變藍的物質分別是[ ] 和[ ] 。

(5)探究饅頭在口腔中的變化實驗中,圖戊所示試管均置于37溫水中,510分鐘后滴加碘液,搖勻,變藍色的試管是 (填序號)。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如下圖所示是關節(jié)的結構示意圖,請回答問題:

1關節(jié)由關節(jié)面、[ ] 和關節(jié)囊組成。

2關節(jié)面覆蓋著既光滑又有彈性的[ 5 ]

3關節(jié)囊非常堅韌,把相鄰的兩塊骨牢牢地連在一起,加之[ 1 ] 和[ 3 ] 相互吻合,所以關節(jié)十分牢固。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】嚴重燒傷的病人植皮時,要用自己的健康皮膚而不能用別人的皮膚原因是

A植自己的皮膚,體內不會產生相應的抗體

B植自己的皮膚,顏色相同

C體內不會產生免疫排斥反應

DA和C兩項均是

查看答案和解析>>

同步練習冊答案