【題目】在人體的四種組織中，構(gòu)成顱骨的主要組織是( )
A.上皮組織
B.結(jié)締組織
C.肌肉組織
D.神經(jīng)組織

【答案】B
【解析】本題考查動(dòng)物的基本組織。結(jié)締組織具有支持、連接、保護(hù)和營(yíng)養(yǎng)等功能，骨組織、軟骨組織、血液等都屬于結(jié)締組織。因此本題選B。
【考點(diǎn)精析】利用動(dòng)物體的結(jié)構(gòu)層次對(duì)題目進(jìn)行判斷即可得到答案，需要熟知?jiǎng)游锖腿说幕窘M織可以分為四種：上皮組織、結(jié)締組織、肌肉組織、神經(jīng)組織．四種組織按照一定的次序構(gòu)成，并且以其中的一種組織為主，形成器官．能夠共同完成一種或幾種生理功能的多個(gè)器官按照一定的次序組成在一起構(gòu)成系統(tǒng)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】我們認(rèn)識(shí)生物體的結(jié)構(gòu)是從觀察細(xì)胞開始的。下圖是制作并觀察洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞及人的口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)，顯微鏡下觀察到的三個(gè)視野。

（1）圖_____（選填數(shù)字序號(hào)）觀察到的細(xì)胞是洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞。

（2）產(chǎn)生圖1所示現(xiàn)象的原因是_____。

（3）針對(duì)圖2所示的現(xiàn)象，改進(jìn)的對(duì)策是_____。

（4）圖3所示視野是在圖2所示視野的基礎(chǔ)上通過操作顯微鏡獲得的。由圖2→圖3的操作，先要向_____（填方向）移動(dòng)載玻片，然后轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器讓高倍物鏡正對(duì)通光孔。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示細(xì)胞的一系列生理活動(dòng)，下列敘述正確的是（　�。�

A. 過程①是細(xì)胞分化

B. 過程②的結(jié)果是形成不同的組織

C. 過程③是細(xì)胞分裂

D. 與人體口腔上皮細(xì)胞相比，圖中的細(xì)胞結(jié)構(gòu)多了細(xì)胞核

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖A，B，C，D，E是常見的物種動(dòng)物，據(jù)圖回答下列問題：

（1）上述動(dòng)物中能保持體溫恒定的有________（填代號(hào)）．

（2）D動(dòng)物的呼吸器官是________．

（3）C動(dòng)物具有________、________的生殖哺育特點(diǎn)，大大提高了后代的成活率．

（4）E動(dòng)物的________發(fā)達(dá)，能有力地牽動(dòng)兩翼完成飛行動(dòng)作；它的身體內(nèi)有發(fā)達(dá)的________與肺相通，有貯存空氣，協(xié)助呼吸的作用．

（5）上述動(dòng)物中只有________（填代號(hào)）體內(nèi)沒有脊柱，屬于無脊椎動(dòng)物．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】種植用材林時(shí)，為使主干長(zhǎng)得筆直高大，分枝長(zhǎng)得少，栽培應(yīng)該注意的是（ ）
A.摘除頂芽、保留側(cè)芽
B.頂芽、側(cè)芽均摘除
C.摘除側(cè)芽、保留頂芽
D.頂芽、側(cè)芽均保留

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列各項(xiàng)中，說明生物需要營(yíng)養(yǎng)的是

A．大魚吃小魚，小魚吃蝦米 B．給汽車加油

C．小雞破殼而出 D．蘑菇由小長(zhǎng)大

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】有些蛾類初羽化時(shí)，只靠味覺來尋找食物，因此不能找到無味的花。但當(dāng)它采過無味的花后，就建立了視覺和食物之間的聯(lián)系,以后就能采無味的花了。這種行為稱為（ ）

A．學(xué)習(xí)行為 B．取食行為

C．先天性行為 D．遺傳行為

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】為長(zhǎng)骨的模式圖，看圖回答；

（1）對(duì)骨有營(yíng)養(yǎng)作用的血管主要集中在[2]__________內(nèi)。

（2）[5]______排列呈蜂窩狀,內(nèi)有終身可以造血的 ________；[6]__________分布在骨干的外周,骨組織致密。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖表示某種生物的生殖和發(fā)育過程，請(qǐng)回答問題。

(1)如果此圖表示植物的有性生殖，那么精子與卵細(xì)胞在________中結(jié)合形成A。由A發(fā)育成的B是________，它是新植物體的幼體。

(2)如果此圖表示青蛙的生殖和發(fā)育過程，那么b的發(fā)育過程在______中進(jìn)行。個(gè)體B用______呼吸。青蛙的成體具有四肢，后肢粗壯，前肢短小，適于________，趾間有蹼，能夠________。

(3)如果此圖表示鳥類的生殖和發(fā)育過程，其生殖方式為________生，其卵外有堅(jiān)硬的卵殼，具有__________作用。d過程是否為變態(tài)發(fā)育？________。

(4)“幾處早鶯爭(zhēng)暖樹，誰(shuí)家新燕啄春泥”描寫了鳥的繁殖行為中的________行為。

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