【題目】圖1為某生物小組探究光合作用的實驗過程,下列說法不正確的是( )

A.步驟①的作用是消耗葉片中原有的淀粉

B.步驟②是設(shè)置見光與不見光的對照實驗

C.步驟③中應(yīng)選擇的裝置是圖2中的I

D.步驟⑤中見光部分經(jīng)碘液染色后變藍

【答案】C

【解析】

綠色植物通過葉綠體,利用光能,把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲存能量的有機物,并且釋放出氧氣的過程,叫做光合作用;細胞利用氧,將有機物分解成二氧化碳和水,并且將儲存在有機物中的能量釋放出來,供給生命活動的需要的過程叫做呼吸作用;即植物在光下吸收二氧化碳、釋放氧氣,而呼吸作用吸收氧氣、釋放二氧化碳。

A.步驟①的作用是消耗葉片中原有的淀粉,確保后續(xù)的淀粉是實驗時光合作用產(chǎn)生的,A正確。

B.步驟②是設(shè)置見光與不見光的對照,B正確。

C.步驟③中應(yīng)選擇的裝置是圖2中的Ⅱ,把酒精隔水加熱,葉綠素會溶解在酒精里,C錯誤。

D.步驟⑤中見光部分能進行光合作用產(chǎn)生了淀粉,經(jīng)碘液染色后變藍,D正確。

練習(xí)冊系列答案
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【題目】下圖為模擬膈肌運動的示意圖。下列敘述中,正確的是

A. 甲圖演示吸氣,膈肌舒張 B. 乙圖演示吸氣,膈肌收縮

C. 甲圖演示呼氣,膈肌收縮 D. 乙圖演示呼氣,膈肌舒張

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【題目】為了探究“唾液對淀粉的消化”,某?萍忌鐖F的同學(xué)設(shè)計了如下實驗:

(1)A組同學(xué)設(shè)計的實驗如圖(一)所示,在甲、乙兩支試管中各加入等量的饅頭碎屑,再向甲試管加入2ml清水,乙試管加入2ml唾液,搖勻,均置于37℃的溫水中10分鐘后,各滴加等量的碘液,觀察到的現(xiàn)象是:甲試管______藍,乙試管______藍.這組實驗的變量是______,其中實驗組是______

(2)B組同學(xué)設(shè)計的實驗如圖(二)所示,在丙、丁兩支試管中均加入等量的饅頭碎屑和唾液,搖勻,丙置于37℃的溫水中,丁置于0℃的冰箱里,10分鐘后取出,各滴加等量的碘液,變藍的試管是______,這組實驗的變量是______,你對這一現(xiàn)象的合理解釋是______

(3)綜上所述:甲和乙、丙和丁分別形成了______實驗,因為它們的變量都只有一個.

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【題目】響尾蛇是根據(jù)自己毒液的氣味來追尋受傷的獵物嗎?這一探究實驗中,變量是 ( )

A.獵物的體溫 B.光線的強度 C.響尾蛇的視力 D.響尾蛇的毒液

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【題目】種瓜得瓜,種豆得豆這種現(xiàn)象主要決定于細胞的( )

A. 細胞壁 B. 細胞膜 C. 細胞核 D. 液泡

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【題目】如圖是人體消化系統(tǒng)的模式圖,請據(jù)圖回答:

(1)蛋白質(zhì)的初步消化場所是______(填序號),最終在13所示的結(jié)構(gòu)中被分解為______

(2)肝炎病人怕吃油膩食物的原因是[3]______分泌的膽汁不足,影響了對脂肪的消化.

(3)營養(yǎng)物質(zhì)中的水分、無機鹽、維生素的吸收器官有______

(4)圖中番號11是______,分泌的消化液含有多種消化酶.

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【題目】我國的草原面積約4億公頃,約占世界草原面積的 1/10,是我國最大的陸地生態(tài)系統(tǒng)!笆濉逼陂g,我國將進一步推進草原保護制度建設(shè),促進草原休養(yǎng)生息、永續(xù)發(fā)展。下圖為某一草原生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)的簡圖,該食物網(wǎng)中,共有食物鏈(  )

A. 3條 B. 4條 C. 5條 D. 6條

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【題目】觀察心臟結(jié)構(gòu)模式圖,回答問題。

(1)圖中標號[ ]___________的壁最厚,與此結(jié)構(gòu)相通的血管是標號[ ]___________

(2)在心臟的四個腔中,流靜脈血的是標號[ ] ____ 和[ ]______。

(3)圖中標號④⑤保證血液只能從心房流向 _______再流向 ________

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