【題目】如果觀察雞受精卵的結(jié)構(gòu),雞卵卵黃上的小白點是胚盤將來發(fā)育成______,位于鈍端的氣室為胚盤提供______,雞卵產(chǎn)出后,要使胚胎繼續(xù)發(fā)育,必需的環(huán)境條件是______。

A.適宜的溫度

B.充足的養(yǎng)料

C.一定的水分

D.雌鴿孵卵

【答案】雛雞 氧氣 A

【解析】

(1)鳥卵的結(jié)構(gòu)包括:胚盤,卵殼,系帶,卵黃膜,卵黃,氣室,卵白,卵殼膜。

(2)卵殼起保護(hù)作用;內(nèi)層卵殼膜和外層卵殼膜起保護(hù)作用;氣室可以為胚胎發(fā)育提供氧氣;卵白既有保護(hù)卵細(xì)胞又有為胚胎發(fā)育提供營養(yǎng)和水分;卵黃系帶起到固定卵細(xì)胞的作用;卵黃膜是緊包在卵黃外面的膜,起保護(hù)作用;卵黃為胚胎發(fā)育提供營養(yǎng).卵黃上的小白點叫做胚盤,含有細(xì)胞核,內(nèi)有遺傳物質(zhì),將來發(fā)育成胚胎。

卵黃上的小白點胚盤是由受精卵分裂形成的,發(fā)育成雛雞,由受精卵形成, 受過精后,色濃而大,未受精的,色淺而小是進(jìn)行胚胎發(fā)育的部位,卵黃 內(nèi)儲存著供胚胎發(fā)育的營養(yǎng)物質(zhì);卵殼和卵白都具有保護(hù)卵細(xì)胞的作用,卵白還能供給胚胎發(fā)育所需的養(yǎng)料和水分。卵殼里面的內(nèi)外卵殼膜在卵的鈍端分開形成氣室內(nèi)儲存空氣,供給胚胎發(fā)育所需要的氧氣,雞卵產(chǎn)出后,由于外界溫度低于雞的體溫,胚胎會停止發(fā)育,需由雞孵化才能繼續(xù)發(fā)育.因此要使胚胎繼續(xù)發(fā)育,必需有適宜的溫度,故A符合題意。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在制作洋蔥表皮細(xì)胞臨時裝片時,錯誤的操作是( )

A. 將蓋玻片的一側(cè)先接觸液滴,再快速蓋上

B. 將蓋玻片的一側(cè)先接觸液滴,再緩緩蓋上

C. 在載玻片中央先滴一滴清水

D. 將碘液滴在蓋玻片左側(cè),用吸水紙從對側(cè)引流

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】觀察下圖羊的毛色遺傳圖解,據(jù)圖回答下列問題。

(1)羊毛色中的白毛和黑毛在生物學(xué)上稱為_____,羊毛色中的顯性性狀是_____,隱性性狀是______。

(2)若顯性基因用A表示,隱性基因用a表示,親代為純合體,則親代白毛羊基因組成是______,黑毛羊基因組成是______。

(3)子一代全是白毛羊,其隱性基因控制的性狀還能遺傳嗎?_____(能、不能);子一代的基因組成是_____。

(4)子二代出現(xiàn)了白毛羊和黑毛羊,從理論上分析應(yīng)該是______羊的數(shù)量多,它的基因組成是______;若讓子二代的白毛羊相互交配,得到的子三代毛色是______。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】人的口腔上皮細(xì)胞沒有的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是()

A. 細(xì)胞核 B. 細(xì)胞壁 C. 細(xì)胞膜 D. 細(xì)胞質(zhì)

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】有些多子女家庭男孩多,有些家庭女孩多,這說明生男生女機(jī)會不均等.______(判斷對錯)

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【題目】下列屬于植物細(xì)胞才有的結(jié)構(gòu)()

A. 細(xì)胞膜 B. 細(xì)胞質(zhì) C. 細(xì)胞核 D. 細(xì)胞壁

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】“螳螂捕蟬,黃雀在后”,這成語從食物鏈的角度看,缺少的成分是( )
A.非生物部分
B.生產(chǎn)者
C.消費者
D.分解者

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是人血涂片示意圖,對該圖的敘述中錯誤的是

A. 缺鐵或蛋白質(zhì)會影響①的功能

B. ②能吞噬侵入人體的病菌

C. 人患炎癥時②的數(shù)量會增多

D. 輸血時血型不合③會凝集成團(tuán)

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】大豆是我國一種重要的經(jīng)濟(jì)作物,圖甲至圖丁分別是大豆的種子、幼苗、花蕊和豆莢的結(jié)構(gòu)示意圖。請結(jié)合所學(xué)生物學(xué)知識回答下列問題。

(1)甲圖中的______(填序號)組成了大豆種子的主要部分,該結(jié)構(gòu)是新植物體的幼體;乙圖中的1、2是分別是由圖甲中的______(填序號)發(fā)育而來。

(2)丙圖中的結(jié)構(gòu)發(fā)育成丁圖所示的結(jié)構(gòu),必須經(jīng)過的重要生理過程______,丁圖中豆英的A、B分別由丙圖中的[]______,[]______發(fā)育而來,這個豆英中有3粒種子,你對這種現(xiàn)象的解釋是______。

(3)如果將甲圖中的④切除一部分,再進(jìn)行播種,這些種子萌發(fā)后長成的幼苗非常弱小,原因是______。

(4)某同學(xué)在甲、乙、丙、丁4個培養(yǎng)皿內(nèi)分別放等量的格花,再將相同數(shù)量的大豆種子放在上而,在不同條件下進(jìn)行培養(yǎng)。各裝置的設(shè)置及實驗結(jié)果如下表。

裝置

場所

日光下

日光下

黑暗中

黑暗中

溫度

23℃

23℃

23℃

23℃

棉花干濕狀態(tài)

潮濕

干燥

潮濕

干燥

數(shù)日后記錄的發(fā)芽情況

全部發(fā)芽

沒有發(fā)芽

全部發(fā)芽

沒有發(fā)芽

①該同學(xué)選擇甲和丙作為一組對照實驗,這是要探究______,他不選用乙和兩作為對照實驗的原因是______

②根據(jù)四套裝置中種子萌發(fā)的情況,可以知道種子發(fā)芽所需要的環(huán)境條件是______。

③若將甲組和丙組種子萌發(fā)后的幼苗在原來條件下繼續(xù)培養(yǎng),一周后幼苗生長較好的是______組,原因是______。

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