【題目】“滿筐圓實驪珠滑，入口甘香冰玉寒．”葡萄中含有豐富的營養(yǎng)物質(zhì)，入口甘香的汁液來自（ ）
A.細胞膜
B.細胞質(zhì)
C.細胞核
D.液泡

【答案】D
【解析】A、細胞膜有保護和控制物質(zhì)進出的作用；
B、活細胞的細胞質(zhì)具有流動性，有利于細胞與外界環(huán)境之間進行物質(zhì)交換；
C、細胞核的功能是遺傳信息庫，是細胞遺傳和代謝的控制中心；
D、液泡內(nèi)的細胞液溶解有多種物質(zhì)，因此，葡萄中含有豐富的營養(yǎng)物質(zhì)，入口甘香的汁液來自液泡．
故選：D．
植物細胞的基本結構包括：細胞壁、細胞膜、細胞質(zhì)、胞核、液泡、葉綠體等結構．掌握植物細胞的結構和功能是解題的關鍵．

練習冊系列答案
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【題目】鳥的身體里有發(fā)達的氣囊，與肺相通，它們進行氣體交換的場所是（ ）

A. 肺和氣囊 B. 氣囊 C. 肺 D. 氣管

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【題目】切取一段紫背天葵的莖，插入濕潤的沙土中。一般在4—10天后，即可生出新根，這種繁殖方法叫（ ）

A．扦插 B．壓條 C．嫁接 D．組織培養(yǎng)

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【題目】壁虎的運動方式主要是

A. 游泳 B. 爬行 C. 飛行 D. 行走

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是細胞分裂過程示意圖，請據(jù)圖回答問題：

（1）該分裂過程正確的排序是 ．
（2）這是植物細胞的分裂，你判斷的依據(jù)是 ．
（3）細胞分裂結束后，新細胞和原來的細胞遺傳物質(zhì)（選填“相同”或“不同”）．
（4）植物細胞在生長過程中，液泡數(shù)量隨細胞的生長逐漸（選填“增多”或“減少”），細胞（選填“能”或“不能”）無限制地長大．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】關于心臟內(nèi)血液流動的方向，正確的是（ ）

A. 靜脈→心房→心室→動脈 B. 動脈→心房→心室→靜脈

C. 靜脈→心室→心房→動脈 D. 動脈→心室→心房→靜脈

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是探究唾液淀粉酶對淀粉消化作用的實驗：

（1）實驗第二步，2號試管中應滴加 mL 。對照組是 號試管。

（2）隔水加熱的水溫為什么設定為37℃？

（3）滴加碘酒后， 號試管呈藍色。

（4）我們進食時細嚼慢咽，是為了使食物團塊變小，增加食物與唾液的 ，有利于食物的消化。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是“用顯微鏡觀察人血的永久圖片”的實驗，請你據(jù)圖回答下列問題．

（1）如發(fā)現(xiàn)視野中的物像不是很清晰，應調(diào)節(jié)顯微鏡的 。

A．細準焦螺旋

B．粗準焦螺旋

C．反光鏡

D．遮光器

（2）如發(fā)現(xiàn)所觀察的物像位于視野的右下方，要將其移到視野正中央，應將玻片標本向 方向移動。

（3）圖中數(shù)量最多，呈兩面凹的圓盤狀的血細胞是 。

（4）皮膚輕微擦傷后會流血，可是傷口很快就止血了，這主要與圖中[4] 有關。

（5）皮膚外傷感染時，圖中[2] 明顯增多。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】蝙蝠屬于哺乳動物而不屬于鳥類的特征是

A．能夠飛行 B．體溫恒定

C．視覺敏銳 D．胎生、哺乳

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