棉花在棉花植株長(zhǎng)到一定高度時(shí)往往要進(jìn)行“打頂”（摘除頂芽）主要目的是（　　）
A、限制棉花長(zhǎng)高B、促進(jìn)側(cè)芽發(fā)育成枝條C、為了株形美觀D、治療頂芽的禍害
分析：頂端生長(zhǎng)占優(yōu)勢(shì)的現(xiàn)象叫頂端優(yōu)勢(shì)． 產(chǎn)生的原理：由頂芽形成的生長(zhǎng)素向下運(yùn)輸，使側(cè)芽附近生長(zhǎng)素濃度加大，由于側(cè)芽對(duì)生長(zhǎng)素敏感而被抑制；同時(shí)，生長(zhǎng)素含量高的頂端，奪取側(cè)芽的營(yíng)養(yǎng)，造成側(cè)芽營(yíng)養(yǎng)不足．
解答：解：頂端優(yōu)勢(shì)是指一個(gè)枝條上，頂芽?jī)?yōu)先生長(zhǎng)而側(cè)芽受抑制的現(xiàn)象，產(chǎn)生的原理是：由頂芽形成的生長(zhǎng)素向下運(yùn)輸，使側(cè)芽附近生長(zhǎng)素濃度加大，由于側(cè)芽對(duì)生長(zhǎng)素敏感而被抑制；同時(shí)，生長(zhǎng)素含量較低的頂端，奪取側(cè)芽的營(yíng)養(yǎng)，造成側(cè)芽營(yíng)養(yǎng)不足．在生產(chǎn)實(shí)踐中經(jīng)常根據(jù)頂端優(yōu)勢(shì)的原理，在棉花栽培過程中，需要摘心（打頂）使側(cè)芽的生長(zhǎng)素量減少，以促進(jìn)側(cè)芽發(fā)育成枝條生，以增加分枝，提高產(chǎn)量．所以棉花在棉花植株長(zhǎng)到一定高度時(shí)往往要進(jìn)行“打頂”（摘除頂芽）主要目的是促進(jìn)側(cè)芽發(fā)育成枝條．
故選：B．
點(diǎn)評(píng)：解答此類題目的關(guān)鍵是理解頂端優(yōu)勢(shì)的原理，并能應(yīng)用于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：閱讀理解

“一年之際在于春”．春天是多數(shù)農(nóng)作物的播種季節(jié)，春天更是萬(wàn)物生長(zhǎng)的季節(jié)．勤勞的農(nóng)民伯伯又開始了一年的勞作．請(qǐng)你利用所學(xué)過的生物學(xué)知識(shí)，為農(nóng)民伯伯解答下列在生產(chǎn)、生活中遇到的問題．
（1）3月12日前后，張大爺在新居的前后栽種樹苗，開始幾天出現(xiàn)了萎蔫現(xiàn)象，你認(rèn)為出現(xiàn)這種現(xiàn)象的主要原因是損傷了
幼根和根毛
幼根和根毛
；而且移栽的樹苗還要去掉大量的枝葉，其原因是
降低蒸騰作用
降低蒸騰作用
．
（2）春寒料峭，李大媽在播種棉花種后，為促使種子能提早萌發(fā)，你認(rèn)為應(yīng)該采取的措施是
用塑料薄膜覆蓋
用塑料薄膜覆蓋
；棉花苗期間要經(jīng)常鋤地松土，原因是經(jīng)常松土有利于
根進(jìn)行呼吸（作用）
根進(jìn)行呼吸（作用）
．
（3）春暖柳吐綠，王大爺剝開嫩綠的柳樹枝條，發(fā)現(xiàn)樹皮內(nèi)有呈淺綠色并且比較黏滑的一層薄膜，它就是木本植物莖結(jié)構(gòu)中的
形成層
形成層
；在夏季暴風(fēng)雨中，王大爺還發(fā)現(xiàn)粗壯的楊樹有時(shí)會(huì)連根拔起，而樹干卻折不斷．這是因?yàn)?!--BA-->
木質(zhì)部發(fā)達(dá)
木質(zhì)部發(fā)達(dá)
．
（4）在小麥的拔節(jié)期，王伯伯發(fā)現(xiàn)植株長(zhǎng)的柔弱、纖細(xì)、容易倒伏，這時(shí)要多施含的
鉀
鉀
化學(xué)肥料；如果一次施肥過多后，出現(xiàn)大面積的萎蔫現(xiàn)象，應(yīng)采取的補(bǔ)救措施是
多澆水
多澆水
．
（5）張大叔家西瓜大豐收，西瓜是夏季最解暑的水果之一．果實(shí)內(nèi)富含有機(jī)物，這些有機(jī)物是通過植物體內(nèi)的
篩管
篩管
運(yùn)輸?shù)焦麑?shí)內(nèi)的；其運(yùn)輸方向是
自上而下
自上而下
．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

（2010?德州）棉花（見圖）是錦葵科棉屬植物的種子纖維，原產(chǎn)于亞熱帶．植株灌木狀，一般高l到2米．花朵乳白色或粉紅色，開花后不久轉(zhuǎn)成深紅色，然后凋謝，留下綠色小型的蒴果，稱為棉鈴．棉鈴內(nèi)有棉籽，棉籽上的茸毛從棉籽表皮長(zhǎng)出，塞滿棉鈴內(nèi)部．棉鈴成熟時(shí)裂開，露出柔軟的纖維，這就是我們平常說(shuō)的棉花．棉花是我們德州市最主要的經(jīng)濟(jì)作物之一，棉纖維能制成多種規(guī)格的織物，從輕盈透明的巴里紗到厚實(shí)的帆布和厚平絨，適于制作各類衣服、家具布和工業(yè)用布．請(qǐng)分析回答下列問題：
（1）種子是棉花增產(chǎn)增收的第一要素．所以種植棉花的首要任務(wù)是
選優(yōu)良品種
選優(yōu)良品種
．種子播種前一般要進(jìn)行曬種、浸種處理，這樣做的目的主要是
促進(jìn)種子萌發(fā)出苗
促進(jìn)種子萌發(fā)出苗
．
（2）目前，我國(guó)已育成了擁有自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的系列國(guó)產(chǎn)轉(zhuǎn)基因抗蟲棉品種70個(gè)，均已在河北、山東、河南等主產(chǎn)棉省大面積推廣應(yīng)用．轉(zhuǎn)基因抗蟲棉是利用
轉(zhuǎn)基因
轉(zhuǎn)基因
技術(shù)和傳統(tǒng)育種方法相結(jié)合培育成的優(yōu)良品種．
（3）天然種植的棉花大都是白色的，偶爾在田中也會(huì)出現(xiàn)一兩株彩色（如棕色）的棉花．這是生物
變異
變異
的結(jié)果．農(nóng)業(yè)技術(shù)人員想在短時(shí)間內(nèi)將彩棉大量繁殖，比較理想的繁殖方式是
組織培養(yǎng)
組織培養(yǎng)
．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

棉花（見圖）是錦葵科棉屬植物的種子纖維，原產(chǎn)于亞熱帶．植株灌木狀，一般高l到2米．花朵乳白色或粉紅色，開花后不久轉(zhuǎn)成深紅色，然后凋謝，留下綠色小型的蒴果，稱為棉鈴．棉鈴內(nèi)有棉籽，棉籽上的茸毛從棉籽表皮長(zhǎng)出，塞滿棉鈴內(nèi)部．棉鈴成熟時(shí)裂開，露出柔軟的纖維，這就是我們平常說(shuō)的棉花．棉花是我們德州市最主要的經(jīng)濟(jì)作物之一，棉纖維能制成多種規(guī)格的織物，從輕盈透明的巴里紗到厚實(shí)的帆布和厚平絨，適于制作各類衣服、家具布和工業(yè)用布．請(qǐng)分析回答下列問題：
（1）種子是棉花增產(chǎn)增收的第一要素．所以種植棉花的首要任務(wù)是______．種子播種前一般要進(jìn)行曬種、浸種處理，這樣做的目的主要是______．
（2）目前，我國(guó)已育成了擁有自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的系列國(guó)產(chǎn)轉(zhuǎn)基因抗蟲棉品種70個(gè)，均已在河北、山東、河南等主產(chǎn)棉省大面積推廣應(yīng)用．轉(zhuǎn)基因抗蟲棉是利用______技術(shù)和傳統(tǒng)育種方法相結(jié)合培育成的優(yōu)良品種．
（3）天然種植的棉花大都是白色的，偶爾在田中也會(huì)出現(xiàn)一兩株彩色（如棕色）的棉花．這是生物______的結(jié)果．農(nóng)業(yè)技術(shù)人員想在短時(shí)間內(nèi)將彩棉大量繁殖，比較理想的繁殖方式是______．

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科目：初中生物 來(lái)源：德州 題型：解答題

棉花（見圖）是錦葵科棉屬植物的種子纖維，原產(chǎn)于亞熱帶．植株灌木狀，一般高l到2米．花朵乳白色或粉紅色，開花后不久轉(zhuǎn)成深紅色，然后凋謝，留下綠色小型的蒴果，稱為棉鈴．棉鈴內(nèi)有棉籽，棉籽上的茸毛從棉籽表皮長(zhǎng)出，塞滿棉鈴內(nèi)部．棉鈴成熟時(shí)裂開，露出柔軟的纖維，這就是我們平常說(shuō)的棉花．棉花是我們德州市最主要的經(jīng)濟(jì)作物之一，棉纖維能制成多種規(guī)格的織物，從輕盈透明的巴里紗到厚實(shí)的帆布和厚平絨，適于制作各類衣服、家具布和工業(yè)用布．請(qǐng)分析回答下列問題：
（1）種子是棉花增產(chǎn)增收的第一要素．所以種植棉花的首要任務(wù)是______．種子播種前一般要進(jìn)行曬種、浸種處理，這樣做的目的主要是______．
（2）目前，我國(guó)已育成了擁有自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的系列國(guó)產(chǎn)轉(zhuǎn)基因抗蟲棉品種70個(gè)，均已在河北、山東、河南等主產(chǎn)棉省大面積推廣應(yīng)用．轉(zhuǎn)基因抗蟲棉是利用______技術(shù)和傳統(tǒng)育種方法相結(jié)合培育成的優(yōu)良品種．
（3）天然種植的棉花大都是白色的，偶爾在田中也會(huì)出現(xiàn)一兩株彩色（如棕色）的棉花．這是生物______的結(jié)果．農(nóng)業(yè)技術(shù)人員想在短時(shí)間內(nèi)將彩棉大量繁殖，比較理想的繁殖方式是______．
魔方格

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科目：初中生物 來(lái)源：2010年山東省德州市中考生物試卷（解析版） 題型：解答題

棉花（見圖）是錦葵科棉屬植物的種子纖維，原產(chǎn)于亞熱帶．植株灌木狀，一般高l到2米．花朵乳白色或粉紅色，開花后不久轉(zhuǎn)成深紅色，然后凋謝，留下綠色小型的蒴果，稱為棉鈴．棉鈴內(nèi)有棉籽，棉籽上的茸毛從棉籽表皮長(zhǎng)出，塞滿棉鈴內(nèi)部．棉鈴成熟時(shí)裂開，露出柔軟的纖維，這就是我們平常說(shuō)的棉花．棉花是我們德州市最主要的經(jīng)濟(jì)作物之一，棉纖維能制成多種規(guī)格的織物，從輕盈透明的巴里紗到厚實(shí)的帆布和厚平絨，適于制作各類衣服、家具布和工業(yè)用布．請(qǐng)分析回答下列問題：
（1）種子是棉花增產(chǎn)增收的第一要素．所以種植棉花的首要任務(wù)是______．種子播種前一般要進(jìn)行曬種、浸種處理，這樣做的目的主要是______．
（2）目前，我國(guó)已育成了擁有自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的系列國(guó)產(chǎn)轉(zhuǎn)基因抗蟲棉品種70個(gè)，均已在河北、山東、河南等主產(chǎn)棉省大面積推廣應(yīng)用．轉(zhuǎn)基因抗蟲棉是利用______技術(shù)和傳統(tǒng)育種方法相結(jié)合培育成的優(yōu)良品種．
（3）天然種植的棉花大都是白色的，偶爾在田中也會(huì)出現(xiàn)一兩株彩色（如棕色）的棉花．這是生物______的結(jié)果．農(nóng)業(yè)技術(shù)人員想在短時(shí)間內(nèi)將彩棉大量繁殖，比較理想的繁殖方式是______．

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