【題目】下列說法哪一項(xiàng)不正確（ ）

A. 蝗蟲的幼蟲不需要蛻皮 B. 蝗蟲沒有蛹期

C. 最佳“滅蝗”的時(shí)期是幼蟲期 D. 家蠶一生只有一次作繭化蛹的機(jī)會(huì)

【答案】A

【解析】蝗蟲具有外骨骼，外骨骼不能隨身體的生長而長大，因此，有蛻皮現(xiàn)象，每蛻一次皮，就增加一齡，蝗蟲的幼蟲也需要蛻皮，A錯(cuò)誤；蝗蟲的生殖發(fā)育經(jīng)過受精卵、幼蟲、成蟲三個(gè)時(shí)期，沒有蛹期，是不完全變態(tài)發(fā)育，B正確；蝗蟲的發(fā)育經(jīng)過受精卵、幼蟲、成蟲，蝗蟲的幼蟲，沒有翅，只能爬行和跳躍，活動(dòng)范圍較小，便于集中消滅，因此滅蝗要盡可能在蝗蟲的幼蟲期（跳蝻三齡以前）進(jìn)行，C正確；家蠶的生殖發(fā)育經(jīng)過受精卵、幼蟲、蛹、成蟲，家蠶一生只有一次作繭的機(jī)會(huì)，D正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下面是某小組利用某種陸生植物所做的相關(guān)探究實(shí)驗(yàn)裝置或生理過程示意圖，請回答相關(guān)問題：

（1）如果圖一中的葉片正在進(jìn)行光合作用，則C、D分別表示_____、_____。植物體內(nèi)運(yùn)輸C、D的組織是_____。

（2）已知圖二實(shí)驗(yàn)裝置中小燒杯內(nèi)的液體是氫氧化鈉溶液，能吸收二氧化碳，那么若要利用該裝置證明光合作用是否需要二氧化碳，對照組實(shí)驗(yàn)應(yīng)該如何設(shè)計(jì)？_____。

（3）若某同學(xué)想驗(yàn)證呼吸作用產(chǎn)生的氣體，那么圖二裝置的小燒杯內(nèi)應(yīng)該加入_____。若要讓實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象更明顯，應(yīng)該怎樣做？_____。

（4）圖二培養(yǎng)液中，除了該植物所需的水分和無機(jī)鹽之外，還應(yīng)定時(shí)向培養(yǎng)液中通入空氣，這樣做的目的是_____。

（5）如圖三所示，選取植株上甲、乙、丙、丁四段葉片數(shù)目、長勢相同的枝條，作如下處理（凡土林有透光不透氣的作用）；然后將植物置于光下通風(fēng)處，幾小時(shí)后，試管內(nèi)水位由低到高的順序是_____。影響該實(shí)驗(yàn)結(jié)果的結(jié)構(gòu)是葉片上下表皮上的_____。

編號(hào)

甲

乙

丙

丁

涂凡士林的部位

上、下表皮

上表皮

下表皮

不涂

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列屬于有性生殖方式的是

A. 馬鈴薯塊莖發(fā)芽生根 B. 椒草的葉片長成新植株

C. 玉米種子萌發(fā)長出幼苗 D. 扦插紫背天葵莖段長成新植株

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】上皮組織都分布在體表．_____

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】決定小麥的高稈和矮稈的是（ ）

A. 生殖細(xì)胞 B. 基因 C. 卵細(xì)胞 D. 染色體

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】果樹嫁接最為關(guān)鍵的技術(shù)是（ ）

A.選擇接穗

B.選擇砧木

C.使接穗和砧木的形成層緊密貼合

D.捆扎緊密

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列哪條血管的血液中含氧最豐富（　�。�

A. 主動(dòng)脈 B. 肺動(dòng)脈 C. 肺靜脈 D. 上腔靜脈

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】家蠶的發(fā)育過程要經(jīng)過哪幾個(gè)___________________________時(shí)期，屬于______________發(fā)育；蝗蟲一生經(jīng)歷了哪幾個(gè)____________________發(fā)育時(shí)期，屬于______________發(fā)育。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】銀杏等木本植物的莖能長到很粗，是因?yàn)槠淝o的結(jié)構(gòu)中有（　�。�

A. 葉綠體 B. 導(dǎo)管 C. 篩管 D. 形成層

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同步練習(xí)冊答案