【題目】俗話說“食不言，寢不語”，吃飯時不能大聲說笑的科學道理是

A．食物容易由咽誤入氣管 B．唾液腺分泌的唾液會減少

C．流經(jīng)消化器官的血流量會減少 D．不利于聲帶的保護

【答案】A

【解析】

試題分析：人的咽喉是食物和空氣的共同通道，氣管在前，食管在后，氣體和食物各行其道，有條不紊，這就要歸功于會厭軟骨。人們吞咽食物時，喉上升，會厭軟骨向后傾斜，將喉門蓋住，食物順利進入食管。吞咽動作完成以后，會厭軟骨又恢復直立狀態(tài)，以便進行呼吸。倘若吃飯時談笑風生就會使會厭軟骨來不及向后傾斜，不能及時將喉門蓋住，導致食物“嗆”入氣管的事故發(fā)生。故選A。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是血液流經(jīng)某器官的示意圖，a、c示血管，箭頭示血液流動方向，若c血管內(nèi)流動脈血，你認為b結構可能代表的是（　�。�

①大腦②肺部③小腸絨毛④腎小球⑤腎小管⑥心臟

A. ①③⑤B. ②④⑥C. ①②③D. ④⑤⑥

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖所示，天平兩端托盤上的盛水燒杯內(nèi)各插有1根樹枝，且兩根樹枝的樹葉一多一少，開始時天平兩端平衡．現(xiàn)將此裝置移至光下照射一段時間后，發(fā)現(xiàn)天平左側上升．產(chǎn)生此現(xiàn)象的原因主要是植物的（　　）

A. 光合作用 B. 呼吸作用 C. 蒸騰作用 D. 分解作用

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在下列各項評價題目中，評價社會適應性的題目是( )

A. 我的身體很靈活

B. 我的體育成績已達標

C. 我能以旺盛的經(jīng)歷參加每天的學習和娛樂活動

D. 我能自信地與我不太熟悉的人交談

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于評價健康的說法中，正確的是（）

肌肉發(fā)達，運動能力強，是健康的標志

B.沒病沒災，是健康的標志

C.食欲好，吃得多，睡得好是健康的標志

D.在身體、心理方面和社會適應能力方面都處于良好的狀態(tài)是健康的標志

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖是尿液形成示意圖，請據(jù)圖回答：

（1）圖中4、5、6合稱為___________。

（2）在尿液的形成過程中，當血液流經(jīng)5時，會發(fā)生_________作 用；當原尿流經(jīng)6時，會發(fā)生________作用。

（3）如果血液中的葡萄糖濃度___________（填“高”或“低”）

時，就會有一部分從尿液中排出，形成糖尿病。糖尿病的原因一般是胰島分泌的____________不足造成的，因而對該糖尿病患者應該注射該激素進行治療。

（4）若某人尿液中出現(xiàn)血細胞，說明此人腎臟中發(fā)生病變的部位是___________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示多細胞生物體的結構層次，下列有關描述錯誤的是（　　）

A. a表示的結構層次是組織

B. 根、莖、葉在結構層次上屬于b

C. 一棵楊樹在結構層次上屬于d

D. 動物體的結構層次可表示為：細胞→a→b→系統(tǒng)→d

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】你變?yōu)槿顺霈F(xiàn)下列哪種情況需要進行心理咨詢（）

A. 考試前心情比較緊張

B. 劇烈活動后身體很疲勞

C. 總疑心其他同學說自己壞話，情緒不能穩(wěn)定

D. 與同學鬧矛盾后心情不好

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是大豆有關結構示意圖，據(jù)圖回答下列問題:

（1）圖B中⑤是由圖A中[ ]________發(fā)育而來。

（2）A→B過程中，所需要的外界條件是：______、適量的水分和充足的空氣。若探究“種子萌發(fā)是否需要光照”，應設置見光和_____的環(huán)境條件作為對照．

（3）小林用顯微鏡觀察根尖臨時裝片時，發(fā)現(xiàn)視野中細胞很小，排列緊密，有的細胞正在進行分裂，由此他判斷所觀察到的細胞屬于圖C中____（填代號）部位的細胞。

（4）圖D是一朵______花，它的主要結構是_________，與果實和種子的形成有關。

（5）圖E（豆莢）是由⑥和⑦組成，其中⑥是由雌蕊中的_______發(fā)育而來。

（6）大豆葉片制造的有機物經(jīng)葉脈、葉柄、莖中的_____運輸?shù)街参锏母魈幖毎瑸榧毎顒犹峁┠芰俊?/span>

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