【題目】如圖1是顯微鏡的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)圖,請(qǐng)據(jù)圖回答.
(1)對(duì)光時(shí),要使 ______ 物鏡對(duì)準(zhǔn)通光孔,想要讓視野中模糊的圖象變得清晰,此時(shí)應(yīng)調(diào)節(jié)[] ______ .
(2)要使視野中觀察到的細(xì)胞放大600倍,若目鏡選用15×,則物鏡應(yīng)選用 ______ .
(3)正常情況下在使用顯微鏡觀察時(shí),眼睛和鏡筒的相應(yīng)關(guān)系是如圖2中的 ______ .
(4)用顯微鏡觀察臨時(shí)裝片時(shí),你在下列哪種細(xì)胞中沒(méi)有看到葉綠體 ______ .
A.洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞
B.黃瓜表層果肉細(xì)胞
C.黑藻葉片細(xì)胞
D.菠菜葉肉細(xì)胞.
【答案】 低倍 ⑤細(xì)準(zhǔn)焦螺旋 40× D A
【解析】(1)使用顯微鏡對(duì)光時(shí),應(yīng)先轉(zhuǎn)動(dòng)②轉(zhuǎn)換器使低倍物鏡對(duì)準(zhǔn)通光孔的中心。在鏡筒下降時(shí),要注視著物鏡,防止損壞物鏡和玻片標(biāo)本。用顯微鏡觀察臨時(shí)裝片時(shí),轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋使鏡筒上升,在上升的過(guò)程中找到物象,如果要使物像更清晰些,應(yīng)調(diào)節(jié)顯微鏡的⑤細(xì)準(zhǔn)焦螺旋,使物象更加清晰。
(2)顯微鏡放大倍數(shù)等于物鏡放大倍數(shù)與目鏡放大倍數(shù)的乘積。所以物鏡的放大倍數(shù)就應(yīng)是顯微鏡放大倍數(shù)除以目鏡的放大倍數(shù)。顯微鏡要放大的倍數(shù)是600倍,目鏡放大倍數(shù)是15倍,而物鏡的放大倍數(shù)就應(yīng)是顯微鏡放大倍數(shù)除以物鏡的放大倍數(shù),即600÷15,是40倍。
(3)在使用顯微鏡時(shí),兩眼都要睜開.我們一般習(xí)慣用右手寫字,所以左眼注視目鏡觀察物像,右眼睜開看著畫圖。所以D正確。
(4)葉綠體內(nèi)有葉綠素,葉綠素只有在光下才能合成,因此只有見光部分的植物細(xì)胞才有葉綠體,如黃瓜表層果肉細(xì)細(xì)、黑藻葉片細(xì)胞、菠菜葉肉細(xì)胞等。而洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞在地下,屬于不見光部分,不含葉綠體。故選:A。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖表示基因、DNA、染色體、細(xì)胞核的關(guān)系,圖中1、2、3、4依次表示( )
A. 基因、DNA、染色體、細(xì)胞核
B. DNA、基因、細(xì)胞核、染色體
C. 細(xì)胞核、染色體、DNA、基因
D. 染色體、細(xì)胞核、基因、DNA
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某同學(xué)在做“觀察葉片的結(jié)構(gòu)”實(shí)驗(yàn)時(shí),在顯微鏡下看到的菠菜葉橫切面如下圖。請(qǐng)你結(jié)合做過(guò)的實(shí)驗(yàn)和觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,回答下列問(wèn)題。
(1)制作臨時(shí)切片時(shí),要捏緊并排的兩片刀片 切割,多切幾次,選取其中 的一片,制成臨時(shí)切片。其中,捏緊刀片的目的是為了使切下的薄片 。
(2)在用顯微鏡觀察切片時(shí),發(fā)現(xiàn)物像偏向視野左下方,要把物像移到視野的中央,應(yīng)向 方向移動(dòng)玻片標(biāo)本。
(3)圖中數(shù)字 指的是葉片的下表皮,判斷的依據(jù)是下表皮的[ ] 比上表皮多。
(4)圖中的[ ] 內(nèi)有導(dǎo)管和篩管,起輸導(dǎo)作用。
(5)根據(jù)對(duì)葉片結(jié)構(gòu)的觀察,你認(rèn)為葉所屬的植物體的結(jié)構(gòu)層次是 。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是葉肉細(xì)胞和口腔上皮細(xì)胞的結(jié)構(gòu)模式圖,有關(guān)其結(jié)構(gòu)與功能的分析正確的是
細(xì)胞 選項(xiàng) | 甲 | 乙 |
A.控制物質(zhì)進(jìn)出 | 細(xì)胞壁 | 細(xì)胞膜 |
B.能量轉(zhuǎn)換器 | 有 | 無(wú) |
C.控制中心 | 細(xì)胞核 | 細(xì)胞核 |
D.呼吸作用 | 有 | 無(wú) |
A. AB. BC. CD. D
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】當(dāng)侵入人體的病原體超過(guò)人體的抵抗力時(shí),就會(huì)引發(fā)疾。
(1)小柯用漫畫表示人體受到某種病原體感染時(shí),發(fā)生的免疫反應(yīng)(如圖).當(dāng)①侵入人體之后,刺激B淋巴細(xì)胞產(chǎn)生 ,從而獲得相應(yīng)的免疫力.
(2)如果人體自身免疫力低,侵入人體的①會(huì)大量繁殖引發(fā)感染.今年3月以來(lái)許多學(xué)生感染諾如病毒而得了“諾如病毒感染性腹瀉”,該病具有極強(qiáng)的傳染性.從傳染病流行的環(huán)節(jié)看,患病孩子屬于 .
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖顯示的是顯微鏡的操作步驟,下列相關(guān)敘述正確的是( )
A. ①中載玻片中的“上”字,顯微鏡下看到的是“下”
B. ②鏡筒下降時(shí),眼睛注視物鏡以防壓碎玻片和損傷鏡頭
C. ③如果外界的光線較弱,可選用大光圈和平面鏡
D. ④上升鏡筒時(shí),可轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋直到找到清晰的物像
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】單細(xì)胞生物廣泛的存在于各種環(huán)境中,若用顯微鏡觀察池塘中的一滴水,可能會(huì)看到圖中的幾種單細(xì)胞生物,下列有關(guān)單細(xì)胞生物的描述中,錯(cuò)誤的是( )
A. 能獨(dú)立生活 B. 能趨利避害、適應(yīng)環(huán)境
C. 沒(méi)有呼吸、生殖等生命活動(dòng) D. 一個(gè)細(xì)胞就是一個(gè)生物體
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】結(jié)合顯微鏡的使用以及觀察洋蔥內(nèi)表皮細(xì)胞的實(shí)驗(yàn),據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)使用顯微鏡的步驟包括:取鏡安放→對(duì)光→放置________→觀察→收放。
(2)如圖所示,在顯微鏡結(jié)構(gòu)中,對(duì)物像有放大作用的結(jié)構(gòu)是①和________(填標(biāo)號(hào))。
(3)在顯微鏡下觀察到洋蔥表皮細(xì)胞的物像位于視野的右上方,要把物像移到視野中央,裝片應(yīng)往________方移動(dòng)。
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