7．下列各項敘述中，屬于動物之間的信息交流的是（　�。�
①兔子逃跑時豎起尾巴
②鳥類逃跑時發(fā)出鳴叫聲
③動物筑巢
④螞蟻外出時用分泌物來標(biāo)記路線．
A．①②④B．③④C．①②D．①②③④

分析 動物通過動作、聲音、氣味等進(jìn)行信息交流，這些叫做動物的語言．

解答 解：①兔子逃跑時豎起尾巴是在用動作進(jìn)行交流；②鳥類在逃跑時發(fā)出鳴叫聲，是在用聲音進(jìn)行交流；③動物筑巢的目的是繁殖后代，屬于繁殖行為，不是動物的交流； ④螞蟻外出時用分泌物來標(biāo)記路線，是在用氣味進(jìn)行交流，可見A正確．
故選：A

點評 解答此類題目的關(guān)鍵是熟記動物通訊的方式．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

17．下列關(guān)于“細(xì)胞、染色 體、DNA、基因”四者之間關(guān)系的敘述中，錯誤的是（　　）
A．染色體存在于細(xì)胞核中B．染色體就是DNA
C．基因位于染色體上D．基因是DNA上與遺傳有關(guān)的片段

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

18．下列關(guān)于染色體、DNA、基因關(guān)系的描述不正確的是（　�。�
A．DNA是染色體的組成成分之一
B．每條染色體上一般只有一個DNA分子
C．一個DNA分子上含多個基因
D．人的體細(xì)胞中染色體和基因都是23對

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

15．控制生物性狀的是（　�。�
A．基因B．DNAC．染色體D．細(xì)胞核

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

2．下列敘述中，不是水螅特點的是（　　）
A．身體幾乎透明B．長約1厘米
C．口周圍有5-12條觸手D．身體兩側(cè)對稱

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

12．日本血吸蟲的中間寄主是（　�。�
A．釘螺B．紋沼螺C．人D．豬

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

19．成語：①飛蛾撲火②老馬識途③蜘蛛結(jié)網(wǎng)④孔雀開屏⑤驚弓之鳥⑥鸚鵡學(xué)舌⑦蜻蜓點水，其中所描述的動物行為屬于同一類型的是（　�。�
A．①⑤⑥⑦B．①③④⑦C．②③④⑤D．②⑤⑥⑦

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

2．松毛蟲是馬尾松林的害蟲．通過向馬尾松林引入灰喜鵲，可以有效控制蟲害．根據(jù)此材料回答：
（1）如圖是松毛蟲個體發(fā)育中兩個階段的圖片，請據(jù)圖說出它的個體發(fā)育屬于完全變態(tài)；甲圖表示的是幼蟲階段．而蝗蟲的一生只經(jīng)過受精卵、若蟲和成蟲成蟲三個時期，這樣的發(fā)育過程，叫做不完全變態(tài)發(fā)育．
（2）松毛蟲的體細(xì)胞中染色體數(shù)為68條，則其卵細(xì)胞的染色體數(shù)目為34條．
（3）在遺傳學(xué)中，灰喜鵲的長喙和短喙是一對相對性狀．一對雌雄灰喜鵲都是長喙，所繁殖的后代中卻出現(xiàn)了短喙個體，請判斷隱性性狀是短喙．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

3．從“鷹吃蛇，蛇吃蛙，蛙吃蟲，蟲吃植物”可看出，老鷹體內(nèi)有機(jī)物最終來源于（　�。�
A．蛇B．青蛙C．植物D．光

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