【題目】植物體吸收和運(yùn)輸水分的主要結(jié)構(gòu)分別是（ ）

A．根毛、導(dǎo)管 B．導(dǎo)管、根毛

C．根毛、根毛 D．導(dǎo)管、導(dǎo)管

【答案】A

【解析】

試題分析：根尖的成熟區(qū)，也稱(chēng)根毛區(qū)，各種細(xì)胞已停止伸長(zhǎng)，內(nèi)部某些細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核逐漸消失，這些細(xì)胞上下連接，中間失去橫壁，形成導(dǎo)管，導(dǎo)管具有運(yùn)輸作用，能自下向上運(yùn)輸水分。最外層細(xì)胞的細(xì)胞壁向外突起形成根毛，大大增加吸收水分的總面積，是根吸收水分和無(wú)機(jī)鹽的主要部位。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】同一塊田里同一品種的小麥，生長(zhǎng)在遮陰處的比陽(yáng)光處的桿細(xì)、穗小。出現(xiàn)這種現(xiàn)象的主要原因是( )

A. 水分不足 B. 陽(yáng)光不足

C. 遺傳物質(zhì)的改變 D. 肥料不足

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是人體內(nèi)氣體交換和運(yùn)輸示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）圖中A、D分別代表什么氣體？
A ， D ．
（2）A和B的交換過(guò)程是通過(guò)來(lái)完成的；而肺泡與外界的氣體交換是通過(guò)來(lái)完成，需要依賴(lài)等呼吸肌來(lái)共同完成．
（3）組織細(xì)胞利用氣體D，通過(guò)作用釋放的同時(shí)也產(chǎn)生了氣體C．
（4）通過(guò)血液循環(huán)不僅為組織細(xì)胞提供了氣體D，也為組織細(xì)胞提供 ．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】我們平時(shí)吃的“豆芽”菜，主要是由綠豆的哪一結(jié)構(gòu)發(fā)育而來(lái)的（ ）

A．胚根 B．胚芽 C．胚軸 D．子葉

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是動(dòng)物細(xì)胞分裂和分化示意圖，相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（　�。�

A. 過(guò)程①表示細(xì)胞分裂

B. 過(guò)程①產(chǎn)生的新細(xì)胞染色體數(shù)目加倍

C. 過(guò)程②表示細(xì)胞分化

D. 過(guò)程②可形成多種多樣的細(xì)胞

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】科學(xué)家們將男性、女性體細(xì)胞內(nèi)的染色體進(jìn)行整理，形成了下列排序圖�；卮穑�

（1）甲的性別是_________，依據(jù)是_________，乙的性別是_________，依據(jù)是_________。

（2）人的體細(xì)胞內(nèi)含有_______對(duì)染色體，并且每一對(duì)染色體都是一條來(lái)自_________，一條來(lái)自_________。在女性的卵細(xì)胞中和男性的精子中各含有_________條染色體，男性有_________種精子。甲產(chǎn)生的生殖細(xì)胞與乙產(chǎn)生的含有_________染色體的生殖細(xì)胞結(jié)合，所生后代的性別表現(xiàn)為女性。

（3）對(duì)先天性愚型患者進(jìn)行染色體檢查，可以看到患者細(xì)胞中染色體數(shù)是________條。

（4）甲、乙是一對(duì)夫婦，他們生一個(gè)男孩的概率是______。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是模擬膈肌運(yùn)動(dòng)的實(shí)驗(yàn)裝置及實(shí)驗(yàn)過(guò)程，請(qǐng)回答：

（1）圖A所示的實(shí)驗(yàn)裝置中，序號(hào)模擬人體的膈．
（2）模擬人體在吸氣時(shí)膈肌所處的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)是圖 ．
（3）吸氣時(shí)，肋骨向上向外運(yùn)動(dòng)，肋間肌和膈肌 ， 使胸廓的容積擴(kuò)大．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】從表中數(shù)據(jù)分析保護(hù)鳥(niǎo)類(lèi)多樣性的根本措施是( )

A. 頒布保護(hù)鳥(niǎo)類(lèi)的法律法規(guī)

B. 保護(hù)鳥(niǎo)類(lèi)的棲息環(huán)境

C. 禁止引進(jìn)危害鳥(niǎo)類(lèi)的外來(lái)物種

D. 將鳥(niǎo)類(lèi)移入動(dòng)物園進(jìn)行保護(hù)和管理

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】動(dòng)物不能自己制造有機(jī)物，動(dòng)物攝食的過(guò)程，食物中的就流入體內(nèi)．

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同步練習(xí)冊(cè)答案