【題目】洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞具有,而人體細(xì)胞中沒(méi)有的結(jié)構(gòu)是
A. 葉綠體和液泡 B. 細(xì)胞壁和線粒體
C. 細(xì)胞壁和液泡 D. 細(xì)胞壁、葉綠體和液泡
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是反射弧的模式圖,箭頭代表神經(jīng)沖動(dòng)傳導(dǎo)的方向,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)當(dāng)叩擊膝蓋下的韌帶時(shí),[1] 感受刺激,產(chǎn)生沖動(dòng)并沿著[2]傳到脊髓里特定的[3] ,由其產(chǎn)生的神經(jīng)沖動(dòng)通過(guò)[4] 傳到[5],引起大腿上相應(yīng)肌肉的收縮,使小腿突然彈起.
(2)形成痛覺(jué)的神經(jīng)中樞位于 ,這說(shuō)明脊髓不僅有反射功能,而且有 功能.
(3)“談虎色變”等反射是與 有關(guān)的反射,這是人類(lèi)所特有的.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列各圖分別代表人體的不同結(jié)構(gòu)層次,按照結(jié)構(gòu)層次由小到大排序,正確的是( 。
A. ⑤①③④② B. ①②③④⑤ C. ④②①③⑤ D. ②⑤①③④
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列解決環(huán)境問(wèn)題的措施中不科學(xué)的是( )
A. 實(shí)施退耕還林還草 B. 廣泛應(yīng)用科學(xué)的耕作技術(shù)
C. 大量引進(jìn)害蟲(chóng)的天敵 D. 發(fā)展垃圾處理的新技術(shù)
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】桃肉鮮美多汁,味甜可口。桃樹(shù)在結(jié)果實(shí)時(shí),根所吸收的水分絕大部分用于( )
A.光合作用 B.蒸騰作用 C.果實(shí)的生長(zhǎng) D.呼吸作用
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某生物興趣小組的同學(xué)為研究植物的生命活動(dòng),設(shè)計(jì)了A、B、C三個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置,實(shí)驗(yàn)在夏天某一晴朗的上午進(jìn)行.請(qǐng)據(jù)圖分析回答:
(1) 中午,興趣小組的同學(xué)看到有的塑料袋內(nèi)壁上有一些小水珠這些小水珠主要來(lái)自植物的___________;下午,興趣小組的同學(xué)打開(kāi)袋口,發(fā)現(xiàn)有的塑料袋內(nèi)的氣體可以使帶火星的細(xì)木條復(fù)燃,這些氣體來(lái)自植物的___________;傍晚,興趣小組的同學(xué)再次給植物套上塑料袋,扎緊袋口,第二天天一亮就打開(kāi)袋口,發(fā)現(xiàn)有的塑料袋內(nèi)的氣體可以使燃燒的火柴熄滅,這些氣體來(lái)自植物的___________.
(2) 若要探究綠色植物的蒸騰作用,A、B、C三個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置中最合理的是圖___________.___________是植物體進(jìn)行蒸騰作用的主要器官,若要證明該結(jié)論應(yīng)選取的實(shí)驗(yàn)裝置組合是圖___________.
(3)植物體蒸騰失水的“門(mén)戶(hù)”是圖D中的___________,該結(jié)構(gòu)主要分布在葉片的___________表皮 .
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是人的屈肘和伸肘動(dòng)作示意圖,以及機(jī)械杠桿示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題。
(1)人的運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)是由_________和__________組成的。
(2)骨骼肌都是由[3]______和[4]_______兩部分組成的。一塊骨骼肌兩端的[4]是否會(huì)都附著在同一塊骨上?_____。說(shuō)明理由:一塊骨骼肌兩端的肌腱可繞過(guò)關(guān)節(jié)分別附著在相鄰的兩塊骨上,才能使________繞 ____________運(yùn)動(dòng)。
(3)當(dāng)[2]________接收到神經(jīng)傳來(lái)的興奮時(shí)收縮,這時(shí)[1]________舒張,從而產(chǎn)生屈肘動(dòng)作。
(4)肘關(guān)節(jié)與機(jī)械杠桿活動(dòng)方式有相似之處,在杠桿活動(dòng)中,支點(diǎn)、杠桿和施力分別相當(dāng)于肘關(guān)節(jié)的_______、______和骨骼肌。
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