【題目】下圖是一淡水生態(tài)系統(tǒng)中的各成分之間的關系,據圖作答:
(1)若要組成一個完整的生態(tài)系統(tǒng),除圖中所示生物外,還需必不可少的成分是______________________
(2)請寫出圖中的一條食物鏈:____________________
(3)在該生態(tài)系統(tǒng)中,大魚與大魚以及大魚與小魚的關系分別是_________
(4)小明將圖中的消費者:D與E分成一類這一類稱:__
(5)圖中A生物在細胞結構上與其它生物的不同點是具有______,所以能進行光合作用屬于自養(yǎng)生物
(6)如果E被大量捕殺,D的數量變化是__________,最后達到一個新的平衡,這說明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的調節(jié)性,因此我們在養(yǎng)魚時要立體混合放養(yǎng)、合理捕撈
【答案】非生物浮游植物→蚤→小魚→大魚競爭關系、捕食與被捕食關系魚類葉綠體先增后減
【解析】
(1)一個完整的生態(tài)系統(tǒng)包括生產者(植物)、消費者(動物)、分解者(細菌、真菌)和非生物部分。
(2)食物鏈起點是生產者,終點是消費者,它們之間有吃與被吃的關系。
(3)生物與生物之間的關系有競爭、捕食和合作。
(4)植物細胞有葉綠體,能進行光合作用制造有機物,營養(yǎng)方式為自養(yǎng),而動物則不能。
(5)大量捕殺大魚,小魚由于天敵減少而大量繁殖,導致沒有食物吃而又減少,由于生態(tài)系統(tǒng)具有自動調節(jié)能力,又會達到新的生態(tài)平衡。
(1)圖中的生物包括生產者(水草植物)、消費者(魚和蝦以及蚤類)、分解者(細菌、真菌),所以還缺少非生物部分。
(2)食物鏈起點是生產者浮游植物,終點是消費者大魚,浮游植物→蚤→蝦→小魚→大魚。
(3)大魚和大魚之間為爭奪食物等會形成競爭關系,而大魚和小魚之間是捕食關系。
(4)D與E都是魚類。
(5)圖中A為浮游植物,植物由于細胞內有葉綠體,能進行光合作用制造有機物,滿足自身的需要營養(yǎng)方式為自養(yǎng),而動物則不能。
(6)大量捕殺大魚,小魚由于天敵減少而大量繁殖,導致沒有食物吃而又減少,由于生態(tài)系統(tǒng)具有自動調節(jié)能力,又會達到新的生態(tài)平衡。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】圖示A,B兩地生態(tài)系統(tǒng)營養(yǎng)結構,分別為食物網A和B,據圖回答問題.
(1)比較A與B兩地的食物網,A地的物種數目較________.在食物網A中百舌鳥與袋貓屬于________關系.如果A,B兩地的葉蝗蟲都被人為滅絕,對________(食物網A或食物網B)影響較大.
(2)從生態(tài)系統(tǒng)的組成來看,除圖中的成分外,還包括非生物環(huán)境和________.
(3)在城市建設中應借鑒生態(tài)系統(tǒng)的結構和具有物質循環(huán)與________的功能等生態(tài)學知識,保持各成分適當的結構比例,以便發(fā)展和維持城市的宜居狀態(tài).
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列關于動物生殖和發(fā)育的敘述中,錯誤的是( 。
A. 蜥蜴的生殖和發(fā)育擺脫了對外界水環(huán)境的依賴
B. 所有鳥類的生殖和發(fā)育都有求偶、孵卵、育雛等階段
C. “菜青蟲”在菜粉蝶的發(fā)育過程中所處的時期是幼蟲期
D. 蝗蟲的一生經歷了卵、幼蟲、成蟲三個時期
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】圖甲表示某草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網,圖乙表示該生態(tài)系統(tǒng)中構成一條食物鏈的四種生物所占的數量關系,圖丙表示該生態(tài)系統(tǒng)中某些生物間的關系。請據圖分析回答:
(1)在生物學上,把空氣、光照、水分、蛇,鷹等影響鼠生活和分布的因素統(tǒng)稱為_____;
(2)圖甲只表示出了該生態(tài)系統(tǒng)的部分生物,沒有表示出的生物成分是_____;此生態(tài)系統(tǒng)中,_____就是沿著食物鏈和食物網流動的;鷹進行各項生命活動所需的能量最終來源于_____。
(3)圖乙中,a、b、e、d構成了圖甲中含鼠的一條食物鏈,如果某有毒物質通過此食物鏈不斷積累,則體內有毒物質數量最多的是_____。
(4)圖丙中,A圖表示_____關系。圖甲中的哪兩種生物間的關系既可以體現B圖又可以體現C圖_____。
(5)如果由于超載放牧、鼠害、蟲害等原因,導致出現荒漠化,說明生態(tài)系統(tǒng)的自動調節(jié)能力是_____。從生物與環(huán)境的關系看,這種現象屬于_____。提高該生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的方法是_____。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】地球上動物種類繁多,他們多種多樣的運動方式和行為擴大了其分布范圍,便于更好的生存和繁衍。
(一)下列是與動物有關的結構示意圖,請據圖分析回答
(1)圖甲中,魚在運動過程中通過軀干部和[___]_____的協(xié)調作用游泳,并通過_____保持運動方向;
(2)圖乙中,Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ表示蝗蟲身體的各部,①、②、③表示蝗蟲的某些器官,其中飛行器官及所在身體部位分別是_________(填數字).
(3)圖丙是人類的關節(jié)及屈肘動作模式圖,關節(jié)在運動中起支點作用,既牢固又靈活。如果不斷進行體育鍛煉〔___]________和_______會增厚,男同學在做投籃動作時,收到神經傳來興奮的刺激,〔___]__________ 會收縮。
(4)從動物體的結構層次上看,〔6〕和〔7〕均屬于______。
(5)圖丁是某同學繪制的人體骨、關節(jié)、骨骼肌關系模式圖,其中正確的是____________(填字母),理由是_______________________________________________________________________.
(6)動物的運動氣管有許多共同的結構特征,如戊圖中鳥類有發(fā)達的〔___]_______為飛行提供動力,且多具有牢固的支持和附著的結構,如圖乙中蝗蟲的____________和鳥類的____________。
(二)自然界中動物具有不同的行為,閱讀資料回答問題
資料一:有一種叫做“具柄延齡草”的植物,種子表面有一種“油脂體”,能夠吸引螞蟻,螞蟻將種子運到蟻穴,將“油脂體”吃掉,之后將種子丟棄,延齡草的種子會順利發(fā)芽,長成新植株.
資料二:逆戟鯨是一種兇猛的水生動物,生活在北極的逆戟鯨具有一種特殊的行為:每一代年輕的逆戟鯨都要跟隨父母學習如何隨海浪沖上冰蓋捕捉海豹.這一看似簡單的行為其實很不容易完成,如果沖上冰蓋的距離太短,就不可能不到獵物,而沖的太遠,就有擱淺的危險.因此年輕的逆戟鯨要通過多次小心的練習才會最終掌握這一技能.
(1)資料一中體現動物在自然界能夠____________________________________________________,螞蟻是典型的具有__________行為的動物
(2)資料二中,從動物行為獲得途徑來說,逆戟鯨的行為屬于______行為,收到____________的影響,通過________________________而獲得的,這種行為的意義是____________________________________.
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