19．銀杏樹上結(jié)的“白果”就是銀杏的果實．×．（判斷對錯）

分析 裸子植物的特點是根莖葉發(fā)達，具有發(fā)達的機械組織和輸導組織，種子裸露，沒有果皮包被，因此無果實；

解答 解；銀杏屬于裸子植物，銀杏的種子裸露在外面，沒有果皮包被，食用的白果的是銀杏的種子，因此銀杏樹上結(jié)的“白果”是種子，而不是果實．
故選答案為：×．

點評 重點掌握裸子植物的主要特征，仔細分析銀杏的特點，即可解答．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中生物 來源： 題型：填空題

17．有些人吃飯狼吞虎咽，這是一種非常不好的飲食習慣，會影響食物的消化．√（判斷對錯）

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

12．某生物實驗小組在探究實驗“植物對空氣濕度的影響”，用干濕計在某一天的早晨，中午和傍晚分別測量裸地、草地、灌木叢的濕度，每處測三個點，并求出平均值，作為每次測量的數(shù)值記錄在如表中，下列相關(guān)分析不正確的是（　　）
早晨中午傍晚
裸地68%18.5%45%
草地73%38%51.3%
灌木叢81.3%45%65.3%
A．每處測三個點并求平均值，目的是減少實驗誤差，避免偶然性的發(fā)生
B．草地在一天中的相對濕度變化，早晨＞晚上＞中午
C．同一時間內(nèi)的相對濕度，灌木叢＞草地＞裸地
D．可以證明環(huán)境影響生物

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

8．如圖是人體主要的內(nèi)分泌腺示意圖，請據(jù)圖回答問題．
（1）以碘為原料合成激素的腺體是[②]甲狀腺，有些地區(qū)的土壤、飲水和食物中缺少碘，以致該地區(qū)患大脖子病的人數(shù)較多．
（2）⑤分泌的激素是胰島素，其主要功能是調(diào)節(jié)糖在體體內(nèi)的吸收，利用和轉(zhuǎn)化等，如分泌不足引起糖尿�。�
（3）當我們受到驚嚇時，會感到心臟怦怦亂跳，這是因為[④]腎上腺分泌的激素促使心跳加快．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

14．“西湖春色歸，春水綠于染”及“苔痕上階綠，草色入簾青”分別描述了兩類植物大量繁殖后的自然景觀，它們是（　�。�
A．藻類植物和蕨類植物B．藻類植物和苔蘚植物
C．苔蘚植物和蕨類植物D．苔蘚植物和藻類植物

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

3．下列選項中屬于生物的是（　�。�
A．鐘乳石B．珊瑚C．小草D．機器人

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

10．“山芋窖內(nèi)多水珠”說明了植物的呼吸作用可產(chǎn)生水．“蘿卜放久了會空心，吃起來口感不好”即營養(yǎng)成分減少了，說明植物的呼吸作用需要分解有機物，新鮮的蔬菜、潮濕的糧食堆久了會發(fā)熱，說明植物的呼吸作用產(chǎn)生熱量．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

7．除下列哪項外，其余現(xiàn)象均表明植物進行了呼吸作用（　　）
A．潮濕的種子堆散發(fā)出熱氣
B．堆放的白菜散發(fā)出霉氣
C．走進貯存蔬菜的地窖，手中蠟燭的火焰變小
D．潮濕種子堆周圍的空氣能使澄清的石灰水變渾濁

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科目：初中生物 來源：2016屆湖北省鄂州市九年級中考模擬生物試卷（解析版） 題型：探究題

雛鷹小組的同學為了探究植物的光合作用，設計了如圖的三個裝置：植物、培養(yǎng)液、隔板、光照等條件都完全相同．

（1）甲、乙兩組實驗的變量是 ．

（2）把植物放到陽光下照射幾個小時后，分別將甲、乙、丙的葉片取下，放在盛有酒精的小燒杯中進行 ，使葉片含有的葉綠素溶解到酒精中．

（3）甲、乙、丙的葉片進行脫色處理后，滴入碘液，葉片不會變藍的是 ．

（4）如果把上個裝置放在陽光下一段時間后，甲、乙、丙中培養(yǎng)液的水分分別減少了100mL、95mL、95mL．通過對甲、乙、丙中培養(yǎng)液減少的緣故對比分析，說明甲培養(yǎng)液比乙、丙培養(yǎng)液多減少的水分用于了植物的 ．

（5）根據(jù)甲、乙兩組實驗得出結(jié)論，應用與溫室里的植物栽培，為了促進植物的生長，應該適當增加溫室里的 ．

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同步練習冊答案