A. | 地球上的全部生物 | B. | 地球上的部分生物及其生存的環(huán)境 | ||
C. | 地球上的全部生物及其生存的環(huán)境 | D. | 大氣圈、巖石圈和水圈 |
分析 生物圈是地球上最大的生態(tài)系統(tǒng),由非生物部分和生物部分(生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者)兩部分組成.
解答 解:生物圈是地球上的所有生物與其生存的環(huán)境形成的一個(gè)統(tǒng)一整體,生物圈的范圍:以海平面為標(biāo)準(zhǔn)來劃分,生物圈向上可到達(dá)約10千米的高度,向下可深入10千米左右深處,厚度為2 0千米左右的圈層,包括大氣圈的底部、水圈的大部和巖石圈的表面;包括森林生態(tài)系統(tǒng)、海洋生態(tài)系統(tǒng)、農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)、草原生態(tài)系統(tǒng)、淡水生態(tài)系統(tǒng)、濕地生態(tài)系統(tǒng)、城市生態(tài)系統(tǒng)等等,是最大的生態(tài)系統(tǒng).生態(tài)系統(tǒng)由非生物部分和生物部分(生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者)兩部分組成.
故選:C
點(diǎn)評(píng) 掌握生物圈的概念和組成是解題的關(guān)鍵.
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 體外受精、不完全變態(tài)發(fā)育 | B. | 體外受精、變態(tài)發(fā)育 | ||
C. | 體內(nèi)受精、不完全變態(tài)發(fā)育 | D. | 體內(nèi)受精、變態(tài)發(fā)育 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 這個(gè)食物網(wǎng)中有4條食物鏈 | |
B. | 這個(gè)食物網(wǎng)是一個(gè)生態(tài)系統(tǒng) | |
C. | 該同學(xué)所觀察的農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中能量的最終來源于太陽 | |
D. | 蛇和鳥能夠獲得最多的能量 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 利用酵母菌可以制作面包 | |
B. | 草履蟲能趨利避害 | |
C. | 單細(xì)胞生物不能獨(dú)立完成各項(xiàng)生命活動(dòng) | |
D. | 酵母菌的結(jié)構(gòu)中包含細(xì)胞壁和液泡 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 氮?dú)?/td> | B. | 二氧化硫 | C. | 水蒸氣 | D. | 氧氣 |
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科目:初中生物 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
試管 | 加入的物質(zhì) | 加入 | 處理方法 | 檢驗(yàn)方法 |
1 | 饅頭碎屑適量 | 2毫升唾液 | 充分?jǐn)嚢璺湃?7℃的水中10分鐘 | 加2滴碘液 |
2 | 饅頭碎屑適量 | ? |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 花被一般包括花萼、花冠 | B. | 雄蕊由柱頭、花柱和子房組成 | ||
C. | 花的主要結(jié)構(gòu)是花蕊 | D. | 卵細(xì)胞存在于子房內(nèi)的胚珠中 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 抗原脂肪 | B. | 抗原蛋白質(zhì) | C. | 抗體脂肪 | D. | 抗體蛋白質(zhì) |
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