【題目】我們每日應(yīng)喝適量的開(kāi)水，這樣有利于

A. 廢物及時(shí)隨尿排出

B. 對(duì)蛋白質(zhì)的吸收

C. 對(duì)葡萄糖的吸收

D. 腎小管的重新吸收

【答案】A

【解析】

人體內(nèi)的廢物要通過(guò)尿液排出體外，所以我們每天應(yīng)適量的多喝開(kāi)水，這樣有利于廢物及時(shí)排出體外。

健康人每晝夜大約排尿1.5升。我們每天應(yīng)該喝適量的開(kāi)水，這樣不但有利于體內(nèi)的廢物隨著尿液及時(shí)的排出體外，而且對(duì)調(diào)節(jié)體內(nèi)水分和無(wú)機(jī)鹽的平衡，維持組織細(xì)胞正常的生理功能。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖甲表示植物的三種生理活動(dòng)，圖乙表示植物葉片結(jié)構(gòu)，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）圖甲中A、B、C表示植物進(jìn)行的三種生理活動(dòng)。如果要長(zhǎng)久保存蔬菜水果應(yīng)采取措施抑制_____活動(dòng)；如果要提高農(nóng)作物的產(chǎn)量應(yīng)采取各種措施促進(jìn)_____活動(dòng)。（填字母）

（2）植物根吸收水分的主要結(jié)構(gòu)是_____；吸收的水分絕大部分以水蒸氣的形式從_____（填圖乙中標(biāo)號(hào)）散失；植物進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所葉綠體主要存在于圖乙中的_____結(jié)構(gòu)中（填圖乙中標(biāo)號(hào)）；

（3）某校生物探究小組利用二氧化碳傳感器等設(shè)備，測(cè)量了圖1所示密閉裝置中一晝夜二氧化碳濃度的變化，結(jié)果如圖2。

造成ab段二氧化碳濃度上升的生理過(guò)程的主要場(chǎng)所是該植物細(xì)胞內(nèi)的_____；若a、b、c、d對(duì)應(yīng)一天的四個(gè)時(shí)刻，植物體內(nèi)有機(jī)物積累得最多的時(shí)刻是_____。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列疾病均屬于傳染病的是（ ）

A. 心臟病和高血壓 B. 敗血癥和佝僂病

C. HINI流感和乙型肝炎 D. 癌癥和艾滋病

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是某城區(qū)男、女生身高生長(zhǎng)速度曲線圖，下列說(shuō)法正確的是：

A. 此圖說(shuō)明男生身高增加最快的年齡早于女生

B. 此圖中體現(xiàn)出男、女生進(jìn)入青春期的顯著特點(diǎn)是身高、體重的突增

C. 由圖可知，女生進(jìn)入青春期普遍比男生早

D. 不同地區(qū)，不同生活狀況的男女生身高生長(zhǎng)速度和圖中完全一致

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】腔腸動(dòng)物是一類(　　)

A. 低等的單細(xì)胞動(dòng)物 B. 具有三胚層的多細(xì)胞動(dòng)物

C. 高等的單細(xì)胞動(dòng)物 D. 具有兩胚層的多細(xì)胞動(dòng)物

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】動(dòng)物保護(hù)組織科學(xué)家在印度尼西亞?wèn)|努沙登加拉省發(fā)現(xiàn)一個(gè)新品種魚類。它的背鰭、臀鰭以及尾鰭組成圓形結(jié)構(gòu)，體色和色彩非常獨(dú)特。魚鰭的作用是(　　)

A. 捕食 B. 攻擊敵害 C. 提供動(dòng)力 D. 協(xié)調(diào)完成游泳

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】科學(xué)家在哥倫比亞發(fā)現(xiàn)的新物種犬浣熊，它體型不大，平均體重才900克，屬于哺乳動(dòng)物。

下列關(guān)于它的敘述，正確的是(　　)

A. 身體被覆羽毛 B. 生殖方式為卵生 C. 體溫不恒定 D. 胎生、哺乳

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】洋蔥根尖的成熟區(qū)細(xì)胞和人的小腸上皮細(xì)胞都具有的結(jié)構(gòu)是

①細(xì)胞壁②細(xì)胞膜③細(xì)胞質(zhì)④葉綠體⑤細(xì)胞核⑥中央大液泡⑦線粒體

A．①②④⑤⑦ B。②③⑤⑦ C。②③⑤⑦ D。②④⑥⑦

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】中山市坦洲鎮(zhèn)的番石榴，神灣鎮(zhèn)的菠蘿，三角鎮(zhèn)的香蕉都享有盛譽(yù)，這些食物來(lái)源于綠色植物的（ ）

A. 呼吸作用 B. 蒸騰作用 C. 光合作用 D. 吸收作用

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同步練習(xí)冊(cè)答案