【題目】沙漠中生物種類(lèi)稀少；企鵝不能在熱帶生活；文竹不能放在太陽(yáng)下暴曬。造成這些現(xiàn)象的主要非生物因素分別是 ( )

A.陽(yáng)光、水、溫度

B.溫度、陽(yáng)光、水

C.水、陽(yáng)光、溫度

D.水、溫度、陽(yáng)光

【答案】D

【解析】

環(huán)境能夠影響生物，生物既能適應(yīng)環(huán)境，也能影響環(huán)境。生物與環(huán)境相互適應(yīng)、相互影響。

沙漠地區(qū)水分嚴(yán)重缺乏導(dǎo)致沙漠地區(qū)生物種類(lèi)稀少。企鵝全身羽毛密布，并且皮下脂肪厚達(dá)二至三公分，這種特殊的保溫設(shè)備，使它在攝氏零下六十度的冰天雪地中，仍然能夠自在生活，而不能生活在熱帶主要是受溫度影響的。文竹不能放在太陽(yáng)下暴曬，是因?yàn)槲闹癖Ｋ芰^差，放在太陽(yáng)下因光照過(guò)強(qiáng)蒸騰作用過(guò)于旺盛，失水較多而萎蔫，影響文竹生長(zhǎng)。

故選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】種在鹽堿地中的植物，不容易成活的主要原因是（　�。�
A.土壤溶液的濃度過(guò)低，會(huì)造成植物根毛細(xì)胞嚴(yán)重失水
B.土壤溶液的濃度過(guò)高，會(huì)造成植物根毛細(xì)胞嚴(yán)重失水
C.土壤中的無(wú)機(jī)鹽對(duì)植物的根有毒害作用，造成植物中毒死亡
D.土壤中的堿性物質(zhì)對(duì)土壤的根有腐蝕作用，造成植物死亡

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】根據(jù)下表，不能得出的結(jié)論是（ ）

A. 不同動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)方式不同 B. 動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)方式與運(yùn)動(dòng)器官相適應(yīng)

C. 一種動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)方式可以是多樣的 D. 動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)方式與生存環(huán)境相適應(yīng)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】當(dāng)人們?nèi)ンw檢或去醫(yī)院看病的時(shí)候，常常需要抽血做血常規(guī)的檢查，護(hù)士抽血時(shí)選擇的血管是：（　�。�

A. 動(dòng)脈B. 靜脈C. 毛細(xì)血管D. 都可以

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】動(dòng)物有許多奇特而有趣的行為現(xiàn)象，科學(xué)家Tinbergen及其團(tuán)隊(duì)研究黑頭鷗行為時(shí)發(fā)現(xiàn)，當(dāng)雛鷗從蛋殼中浮出后不久，雙親便小心的把蛋殼殘片用喙撿起，然后飛到遠(yuǎn)離巢穴的地方將其扔掉（如圖所示）。請(qǐng)分析回答：

（1）從獲得途徑上分析，Tinbergen團(tuán)隊(duì)發(fā)現(xiàn)的黑頭鷗行為屬于_____行為。

（2）為研究成年鷗移走破蛋殼的原因，Tinbergen團(tuán)隊(duì)把很多黑頭鷗的卵分散地放在一個(gè)大養(yǎng)鷗場(chǎng)外的沙丘上，其中有些卵保持天然的雜色，其他卵都被涂為白色（即蛋殼內(nèi)面的顏色），連續(xù)數(shù)日觀察并記錄兩種卵的被捕食數(shù)，表一為其記錄結(jié)果．你認(rèn)為T(mén)inbergen團(tuán)隊(duì)對(duì)成年鷗移走破蛋殼的原因所作出的假設(shè)是_______，表一結(jié)果支持該假設(shè)的理由是___________。

（3）在上述研究的基礎(chǔ)上，Tinbergen團(tuán)隊(duì)繼續(xù)進(jìn)行了研究，表二為其后續(xù)研究的結(jié)果。那么，Tinbergen團(tuán)隊(duì)本次研究的變量是______。結(jié)合分析表一、表二，黑頭鴉的該行為有利于____，是黑頭鴉對(duì)其生存環(huán)境的一種_______。

（4）黑頭鷗具有哪些繁殖行為？請(qǐng)列舉兩例_________。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】果果是個(gè)愛(ài)鉆研的學(xué)生，他利用礦泉水瓶做了一系列有關(guān)植物生理作用的實(shí)驗(yàn)．請(qǐng)仔細(xì)閱讀，回答問(wèn)題：

（1）將A裝置光照一段時(shí)間后，發(fā)現(xiàn)液面明顯下降，主要原因是葉片進(jìn)行了_______作用．同時(shí)發(fā)現(xiàn)葉脈變紅，說(shuō)明水分可以通過(guò)輸導(dǎo)組織中的_____運(yùn)輸?shù)饺~片．

（2）B裝置中萌發(fā)的種子進(jìn)行了呼吸作用，產(chǎn)生的_____氣體能使澄清的石灰水變渾濁．

（3）將B裝置中的氣體通入到C裝置清水中，再將C裝置塑料瓶稍捏扁，關(guān)上輸液器開(kāi)關(guān)，擰緊瓶蓋，光照3﹣4小時(shí)．C裝置中收集到的氣體能使帶火星的小木條復(fù)燃，說(shuō)明氣體是_____，該氣體是金魚(yú)藻在_____下進(jìn)行光合作用產(chǎn)生的．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為某生態(tài)系統(tǒng)物質(zhì)循環(huán)示意圖，A、B、C分別表示三種生物成分，下列有關(guān)說(shuō)法正確的是

A. 圖中生物構(gòu)成的食物鏈A→B→C中的C生物的數(shù)量最少

B. ①②③④等生命活動(dòng)能促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)和能量的循環(huán)

C. C生物群落增加10千克，至少要消耗250千克的A

D. C對(duì)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)和能量流動(dòng)具有促進(jìn)作用

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】“苔蘚上階綠，草色入簾青”句中的“苔蘚”是由哪類(lèi)植物形成的（　�。�
A.藻類(lèi)植物
B.苔蘚植物
C.蕨類(lèi)植物
D.被子植物

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】大面積植樹(shù)造林不僅美化環(huán)境，還能促進(jìn)生物圈中的水循環(huán)，這是因?yàn)橹参锏恼趄v作用可以（　�。�
A.降低空氣的溫度
B.吸收空氣中的二氧化碳
C.增加空氣中氧的含量
D.提高大氣濕度，增加降水量

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