【題目】生物體通過(guò)______增加細(xì)胞的數(shù)目,通過(guò)細(xì)胞生長(zhǎng)增大細(xì)胞的體積;同時(shí),通過(guò)____形成許多形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能不同的組織。

【答案】 (細(xì)胞)分裂 (細(xì)胞)分化

【解析】細(xì)胞分裂時(shí)細(xì)胞核先分成兩個(gè),隨后細(xì)胞質(zhì)分成兩份,每份各含一個(gè)細(xì)胞核,最后在原來(lái)細(xì)胞的中央,形成新的細(xì)胞膜,植物細(xì)胞還形成細(xì)胞壁。這樣,一個(gè)細(xì)胞就分裂成兩個(gè)細(xì)胞了。因此細(xì)胞分裂使細(xì)胞數(shù)目增多。新分裂產(chǎn)生的細(xì)胞體積很小,需要不斷從周?chē)h(huán)境中吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),并且轉(zhuǎn)變成組成自身的物質(zhì),體積逐漸增大,這就是細(xì)胞的生長(zhǎng)。因此生物體在生長(zhǎng)過(guò)程中,通過(guò)細(xì)胞分裂增加細(xì)胞的數(shù)目,通過(guò)細(xì)胞生長(zhǎng)增大體積,通過(guò)細(xì)胞分化形成形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能不同的組織,增加了細(xì)胞的種類(lèi)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】嫁接成活的關(guān)鍵是

A. 使接穗與砧木的形成層緊密結(jié)合 B. 接穗上的芽應(yīng)該大而飽滿

C. 使接穗和砧木緊密貼合 D. 要選好接穗和砧木

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是男、女兩性部分生殖器官發(fā)育趨勢(shì)圖,據(jù)圖分析,不能得出的結(jié)論是(

A.女孩性器官開(kāi)始發(fā)育的年齡比男孩早

B.性器官迅速發(fā)育是青春期的突出特征

C.10 歲之前男、女性器官的發(fā)育都很緩慢

D.青春期是智力發(fā)育的黃金時(shí)期

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】有“綠色水庫(kù)”之稱(chēng)的生態(tài)系統(tǒng)是

A. 海洋生態(tài)系統(tǒng) B. 森林生態(tài)系統(tǒng)

C. 濕地生態(tài)系統(tǒng) D. 草原生態(tài)系統(tǒng)

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】______是地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)人工呼吸的敘述錯(cuò)誤的是( )

A. 人工呼吸是根據(jù)呼吸運(yùn)動(dòng)的原理,用外力幫助患者恢復(fù)呼吸的一種急救措施

B. 口對(duì)口吹氣時(shí),應(yīng)該捏住被救者鼻孔

C. 人工呼吸的頻率大約在每分鐘60次左右

D. 人工呼吸適合于煤氣中毒、溺水、觸電等突然停止呼吸的患者

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】一般情況下,血液在血管內(nèi)的流向和血液在心臟中的流向分別是( )

A、靜脈動(dòng)脈毛細(xì)血管 ; 靜脈心房心室動(dòng)脈

B、靜脈毛細(xì)血管動(dòng)脈; 靜脈心房心室動(dòng)脈

C、動(dòng)脈靜脈毛細(xì)血管 ; 動(dòng)脈心房心室靜脈

D、動(dòng)脈毛細(xì)血管靜脈; 靜脈心房心室動(dòng)脈

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于植物生命活動(dòng)的論述不正確的是( )

A. 綠色植物利用葉綠體進(jìn)行光合作用。

B. 蒸騰作用使大氣濕度增大,可以促進(jìn)水循環(huán)

C. 呼吸作用能為種子萌發(fā)提供能量。

D. 受精后,子房壁可以發(fā)育成種皮。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列人體有關(guān)器官的功能敘述中錯(cuò)誤的是()

A. 胃是消化食物的主要器官 B. 肺是人體氣體交換的場(chǎng)所

C. 心臟是血液循環(huán)的動(dòng)力器官 D. 肝臟是人體最大的消化腺

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同步練習(xí)冊(cè)答案