19．生物的結(jié)構(gòu)總是與其生活環(huán)境相適應(yīng)，下列對不同動物的結(jié)構(gòu)與其生活環(huán)境相適應(yīng)的敘述，錯誤的是（　�。�
A．魚用鰓呼吸適應(yīng)水中生活B．家鴿前肢變成翼適應(yīng)空中飛行生活
C．昆蟲有外骨骼適應(yīng)陸地干燥生活D．雄蛙有鳴囊適應(yīng)水陸兩棲生活

分析 適者生存，生物必須適應(yīng)環(huán)境才能生存，如沙漠上的植物必須耐旱才能生存．

解答 解：A、魚體呈梭型，可以減少游泳時水的阻力；用鰓呼吸，適于吸收水中的氧氣，因此魚用鰓呼吸，是與水生環(huán)境相適應(yīng)的．A正確；
B、鳥前肢變成翼，展開面積大，呈扇形，可以煽動空氣，適于空中飛翔，B正確；
C、昆蟲具有外骨骼，外骨骼可以減少水分的蒸發(fā)，適于干燥的陸生環(huán)境，C正確．
D、青蛙肺不發(fā)達，皮膚裸露輔助呼吸，適于生活在潮濕的環(huán)境或離水源近的環(huán)境中，雄青蛙的高聲鳴叫，是為了吸引雌蛙前來，是求偶行為，與適應(yīng)水陸兩棲生活無關(guān)，D錯誤；
故選：D

點評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解不同生物適應(yīng)環(huán)境的方式不同．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

9．人體細胞內(nèi)的染色體，正常來源是（　�。�
A．與父親相似的人，來自父方多，與母親相似的人，來自母方多
B．一半以上來自父方，一半以下來自母方
C．一半以下來自父方，一半以上來自母方
D．一半來自父方，一半來自母方

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

10．下列說法，不利于預(yù)防蛔蟲病的是（　�。�
A．不喝不清潔的水B．飯前便后可以不洗手
C．要管理好糞便D．注意個人飲食衛(wèi)生

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

7．細胞是構(gòu)成生物體的基本結(jié)構(gòu)和功能單位．如圖所示動植物細胞結(jié)構(gòu)模式圖，據(jù)圖回答下列問題．
（1）乙圖表示植物細胞的結(jié)構(gòu)，在光學顯微鏡下最不容易看清的是[1]細胞膜的主要功能是控制物質(zhì)的進出．
（2）能夠?qū)⒐饽苻D(zhuǎn)化為化學能的結(jié)構(gòu)是[7]葉綠體，能夠?qū)⒂袡C物氧化分解釋放能量的結(jié)構(gòu)是[4]線粒體．
（3）決定生物性狀的遺傳信息主要存在于[3]細胞核中．
（4）在制作人的口腔上皮細胞臨時裝片是應(yīng)該在載玻片的中央滴0.9%生理鹽水以保持細胞的形態(tài)．如果不小心滴成了清水細胞會脹破．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

14．動物學家在南美發(fā)現(xiàn)一種被稱為樹懶的動物．這種動物行動非常緩慢，身上長有長毛，胎生、哺乳．根據(jù)樹懶這些特征應(yīng)歸類為（　�。�
A．哺乳動物B．昆蟲C．魚D．鳥

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

4．下列動物中，具有外骨骼的是（　�。�
A．蚯蚓B．蝗蟲C．鯽魚D．河蚌

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

11．細胞分裂過程的正確順序是（　�。�
①細胞質(zhì)一分為兩，每份各含一個細胞核
②在原來的細胞中央，形成新的細胞膜，植物細胞還形成新的細胞壁
③細胞核由一個分為兩個．
A．①②③B．②①③C．③①②D．③②①

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科目：初中生物 來源： 題型：實驗探究題

8．為探究環(huán)境因素對蚯蚓生活的影響，有同學設(shè)計了下面的實驗：取3個大小一樣的廣口瓶，分別貼上甲、乙、丙標簽．在甲、丙瓶中放入濕潤的肥沃土壤，在乙瓶中放入經(jīng)烘干的肥沃土壤．然后在3瓶中同時各放入5條大小及生活狀況相同的蚯蚓（如圖）．觀察一段時間后，回答下列問題：

◆實驗現(xiàn)象是：蚯蚓的活躍性  丙＞甲＞乙．
（1）比較甲、乙兩瓶的實驗現(xiàn)象說明：影響蚯蚓生活的環(huán)境因素是水，其中甲 瓶是對照裝置．
（2）若將丙裝置放在光亮處，與甲瓶組成對照實驗，則可以進一步探究光對蚯蚓的影響．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

9．俗話說“人有人言，獸有獸語”．下列哪一項不屬于動物之間的信息交流（　�。�
A．昆蟲分泌性外激素吸引異性B．蚊子飛動時發(fā)出嗡嗡聲
C．蜜蜂發(fā)現(xiàn)蜜源后跳圓形舞D．老母雞“咯咯”地召喚小雞

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同步練習冊答案