12．提出人類和類人猿有共同祖先的科學(xué)家是（　�。�
A．袁隆平B．達(dá)芬奇C．達(dá)爾文D．哈維

分析 19世紀(jì)著名的進(jìn)化論的建立者達(dá)爾文在仔細(xì)比較了人和現(xiàn)代類人猿的相似之處后，提出了人類和類人猿的共同祖先是森林古猿．

解答 解：達(dá)爾文是19世紀(jì)著名的進(jìn)化論的建立者，提出了人和現(xiàn)代類人猿的相似之處，如人和類人猿的骨骼在結(jié)構(gòu)上差不多完全相同，內(nèi)臟結(jié)構(gòu)也非常相似，人和類人猿的胚胎在五個(gè)月以前幾乎完全一樣等等，進(jìn)而提出人類和類人猿的有共同的祖先是森林古猿．可見C正確．
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 注意掌握人和類人猿的原始祖先是森林古猿．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

2．受精卵形成和胚胎發(fā)育的部位分別是（　�。�
A．卵巢和輸卵管B．睪丸和卵巢C．輸卵管和輸卵管D．輸卵管和子宮

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

3．如圖是家蠶的發(fā)育過程圖，請(qǐng)回答：

（1）家蠶發(fā)育的先后順序是2341（用序號(hào)作答），像這種有四個(gè)發(fā)育過程的發(fā)育屬于完全變態(tài)發(fā)育．
（2）“作繭自縛”是家蠶的[4]蛹．（填發(fā)育時(shí)期的名稱）
（3）“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”．這句詩(shī)從生物角度來看不準(zhǔn)確的地方是到死，應(yīng)該改成化蛹才既具有科學(xué)性又不失藝術(shù)性．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

20．請(qǐng)用學(xué)過的生物知識(shí)回答下列有關(guān)問題：
（1）某人看到或聽到不順心的事，有時(shí)會(huì)出現(xiàn)情緒激動(dòng)，心跳和呼吸明顯加快現(xiàn)象，這是神經(jīng)調(diào)節(jié)和激素調(diào)節(jié)協(xié)調(diào)作用的結(jié)果．
（2）乒乓球運(yùn)動(dòng)員靈巧動(dòng)作的完成，除了大腦皮層參與活動(dòng)外，還需要小腦起平衡協(xié)調(diào)作用．
（3）如果把人的眼球比喻成一架照相機(jī)，那么照相機(jī)的鏡頭相當(dāng)于眼球中的晶狀體，裝入的底片相當(dāng)于眼球中的視網(wǎng)膜．
（4）有的同學(xué)電腦打字時(shí)，可以在鍵盤上進(jìn)行盲打，這個(gè)過程必須通過的神經(jīng)中樞是B．
A．軀體感覺中樞和語(yǔ)言中樞             B．軀體感覺中樞、軀體運(yùn)動(dòng)中樞和語(yǔ)言中樞
C．軀體感覺中樞和軀體運(yùn)動(dòng)中樞         D．軀體運(yùn)動(dòng)中樞和語(yǔ)言中樞．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

7．下列幾種性狀中，不屬于相對(duì)性狀的是（　�。�
A．豌豆的圓粒與皺粒B．玉米的高莖與豌豆的矮莖
C．果蠅的紅眼與白眼D．頭發(fā)是直發(fā)還是卷發(fā)

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

17．家蠶、蜜蜂、蝗蟲、蠅四種昆蟲的生殖和發(fā)育的共同特點(diǎn)是（　�。�
A．體內(nèi)受精、變態(tài)發(fā)育
B．體內(nèi)受精、不完全變態(tài)發(fā)育
C．體內(nèi)受精、完全變態(tài)發(fā)育
D．發(fā)育過程都經(jīng)過卵、幼蟲、蛹和成蟲四個(gè)發(fā)育階段

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

4．某慢性貧血者突患急性闌尾炎，到醫(yī)院做血常規(guī)化驗(yàn)，其化驗(yàn)結(jié)果可能不處在正常值范圍的是（　�。�
A．紅細(xì)胞、血小板B．血漿、白細(xì)胞C．紅細(xì)胞、白細(xì)胞D．血小板、白細(xì)胞

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

1．某同學(xué)想探究土壤濕度對(duì)蚯蚓生活的影響，實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)未完成，請(qǐng)你幫助他完成．
（1）發(fā)現(xiàn)并提出問題：蚯蚓喜歡生活在干燥的環(huán)境中嗎？
（2）搜集相關(guān)信息并作出假設(shè)：蚯蚓不喜歡生活在干燥的環(huán)境中．
進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：
第一步：準(zhǔn)備一個(gè)大盒子，底面鋪上一層干土，從盒子的正中間分成兩個(gè)部分，分別標(biāo)號(hào)為甲和乙，甲保持不變，在乙中澆適量的水．這個(gè)實(shí)驗(yàn)中，實(shí)驗(yàn)變量是水分，甲在實(shí)驗(yàn)中起到的作用是對(duì)照作用．
第二步：在準(zhǔn)備的蚯蚓中，選取大小、生長(zhǎng)狀況都大致相同的20條蚯蚓，平均分成兩份，分別放入甲乙兩部分中．
第三步：定時(shí)記錄甲和乙中的蚯蚓數(shù)量
（3）預(yù)期結(jié)果：乙中的蚯蚓越來越多，最后絕大部分餓蚯蚓都集中在乙中．
（4）實(shí)驗(yàn)結(jié)論：蚯蚓不喜歡生活在干燥的環(huán)境中，蚯蚓喜歡生活在潮濕的環(huán)境中．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

2．在括號(hào)后面寫出與之相關(guān)的序號(hào)

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案