【題目】生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是__________。

【答案】細(xì)胞

【解析】

試題分析:除病毒外,生物體都是由細(xì)胞組成的,因此細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】兩只黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天,詩中描述的兩種動物的共同特征是(

前肢變?yōu)橐?/span> 體溫高而恒定 體內(nèi)有氣囊 胎生、哺乳.

A.①③④ B.①②③ C.①②④ D.②③④

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【題目】圖甲是呼倫貝爾草原與人類共處形成的食物網(wǎng),圖乙是食物網(wǎng)中四種生物以及它們形成的共生關(guān)系。請據(jù)圖分析回答下列問題:

(1)該食物網(wǎng)中食物鏈的起始環(huán)節(jié)是________。

(2)圖甲所示食物網(wǎng)中有______條食物鏈。

(3)生態(tài)系統(tǒng)都具有一定的自動調(diào)節(jié)能力,草原生態(tài)系統(tǒng)與森林生態(tài)系統(tǒng)相比,自動調(diào)節(jié)能力相對較弱的是________________

(4)圖乙中的陰影部分表示四種生物的共同特點,若陰影表示四種生物在生態(tài)系統(tǒng)中的組成成分,則陰影表示的含義為__________

(5)在圖甲的生態(tài)系統(tǒng)中,假如某種原因使蛇的數(shù)量減少,則在一定時期內(nèi)數(shù)量會顯著增加的生物是______________。

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【題目】“隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲”體現(xiàn)了哪種非生物因素對生物的影響

A. B. 陽光 C. 溫度 D. 土壤

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【題目】美國西部有一片森林用來養(yǎng)鹿,其中也發(fā)現(xiàn)該片森林有許多鹿的天敵如狼、豹、山獅等,假如只把這片森林中的狼殺絕,鹿群的數(shù)量將更可能如圖 所示。

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【題目】如圖,a、b為小明在同一臺顯微鏡下,使用不同放大倍數(shù)的目鏡和物鏡組合后看到的同一裝片的兩個不同視野,請據(jù)圖分析回答:

組合序號

目鏡

物鏡

1



2

10×

16×

1)視野a應(yīng)是小明使用組合序號 觀察到的結(jié)果.

2)視野a的左上方存在一些污點,小明轉(zhuǎn)動目鏡時,污點不動,移動玻片后,污點仍在原處,請你幫小明判斷,污點最可能出現(xiàn)在 上.

3)小明發(fā)現(xiàn)視野b效果不理想,他想重做一張裝片,則在重做相同類型的裝片時,小明應(yīng)特寫注意以下哪一步驟的操作,才能避免出現(xiàn)視野b中的不理想現(xiàn)象

A.取樣 B.涂抹 C.蓋蓋玻片 D.滴稀碘液.

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【題目】觀察豬的心臟并進行相關(guān)實驗,請結(jié)合心臟解剖模式圖(腔室標(biāo)注a~d,血管標(biāo)注①~⑤)分析,以下說法錯誤的是(  )

A. d的壁最厚,能為體循環(huán)提供足夠動力

B. a、b內(nèi)都是靜脈血,c、d內(nèi)都是動脈血

C. b與②,d與①之間有防止血液倒流的動脈瓣

D. 如果扎緊⑤,從④內(nèi)向心臟灌水,水將從①流出

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【題目】從一個細(xì)胞到“小帥哥”,讓我們看到了生命發(fā)生的奇妙變化。

(1)我的生命開始于一個被稱為______的細(xì)胞,出生前的我舒適地生活在媽媽肚子的______里,每時每刻,都能通過臍帶和____從媽媽那獲得營養(yǎng)。

(2)隨著“哇”的第一聲啼哭,我的呼吸系統(tǒng)開始工作了,其中的_______是我與外界進行氣體交換的場所。

(3)剛出生的我一碰到媽媽的奶頭,就會吮吸乳汁,這是一種________(填“簡單”/“復(fù)雜”)反射。母乳的營養(yǎng)太豐富了,其中的_______是生長發(fā)育和細(xì)胞更新所需要的主要原料,讓我快快長大。

(4)人們說我長得像媽媽,這是一種____現(xiàn)象。不過,作為男孩子,我體細(xì)胞中的性染色體組成是_________。

(5)青春期的我開始長胡子了,這和性器官中的___________分泌的雄性激素有密切的關(guān)系。我要積極鍛煉,努力學(xué)習(xí),不虛度青春好時光。

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【題目】青蛙的發(fā)育方式是

A完全變態(tài)發(fā)育 B變態(tài)發(fā)育

C不完全變態(tài)發(fā)育 D兩棲發(fā)育

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