（2009?湘潭）下列還行動物中，能夠用肺呼吸的是（　�。�
分析：本題考查動物的主要特征，可以從動物的生活環(huán)境和呼吸來考慮．
解答：解：海馬、大白鯊和帶魚水在海中，具有用鰭游泳，用鰓呼吸的特征，屬于魚類；而海豚生活在海水中，具有胎生哺乳的特征，屬于哺乳動物，用肺呼吸．
故選：C
點(diǎn)評：海豚屬于哺乳動物，不屬于魚類．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

（2009?湘潭）以下關(guān)于呼吸作用的敘述中，不正確的一項(xiàng)是（　　）

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科目：初中生物 來源： 題型：

（2009?湘潭）正常情況下，在尿液形成過程中，能夠過濾到腎小囊中的物質(zhì)是（　　）

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科目：初中生物 來源： 題型：

（2009?湘潭）表為幾種常見植物葉片的上、下表皮中氣孔數(shù)目（每平方毫米平均數(shù)）的統(tǒng)計(jì)情況，請你分析表中的數(shù)據(jù)，并回答問題：
    • 


      
植物
生長環(huán)境
上表皮氣孔數(shù)
下表皮氣孔數(shù)
      

      
蘋果村
果國
0
294
      

      
豌豆
田地
101
216
      

      
玉米
田地
94
158
      

      
睡蓮
池塘
625
3（1）從表可見，生活在較干燥環(huán)境中的植物比生活在較濕潤環(huán)境中的植物氣孔總數(shù)（每平方毫米）
      少
      少
      ．這一特點(diǎn)對陸生植物的意義是
      減少水分蒸發(fā)
      減少水分蒸發(fā)
      ．
      （2）若將蘋果樹葉摘下放入熱水中，則可以看到氣泡主要從葉的
      下
      下
      表皮冒出．
      （3）空氣中的二氧化碳可通過氣孔進(jìn)入葉肉細(xì)胞，用于
      光合作用
      光合作用
      ．
      （4）由此可知，氣孔是植物葉片與外界進(jìn)行
      氣體交換
      氣體交換
      的門戶．

			
      

			
      
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
      

						
      （2009?湘潭）分析生態(tài)系統(tǒng)簡圖，回答有關(guān)問題：
      （1）在這個生態(tài)系統(tǒng)中，非生物因素出了泥土外，還有溫度、
      陽光
      陽光
      、水和就空氣等．
      （2）該生態(tài)系統(tǒng)中，分解者是
      細(xì)菌、真菌等
      細(xì)菌、真菌等
      ．
      （3）該生態(tài)系統(tǒng)中，最長的一條食物鏈?zhǔn)?!--BA-->
      牧草→昆蟲→食蟲鳥→鷹
      牧草→昆蟲→食蟲鳥→鷹
      ．
      （4）一般情況下，圖中的生物個體數(shù)量最少的是
      鷹
      鷹
      ．
      （5）如果食蟲鳥的數(shù)量減少，兔群的數(shù)量將會
      減少
      減少
      ，這說明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的
      自動調(diào)節(jié)
      自動調(diào)節(jié)
      能力．
      

			
      

			
      
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