【題目】下列關(guān)于抗體、抗原的說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）

A. 抗體是一類蛋白質(zhì)

B. 抗原可以是某種病原體，也可以是某種大分子異物

C. 引起人體產(chǎn)生抗原的物質(zhì)叫抗體

D. 抗體存在與體液，故相應(yīng)的免疫叫體液免疫

【答案】C

【解析】根據(jù)抗體的概念可知，抗體是一種特殊蛋白質(zhì)，A正確；抗原，是指抗原物質(zhì)，可以是某種病原體，也可以是某種大分子異物，B正確；引起人體產(chǎn)生的抗體物質(zhì)叫抗原，C錯(cuò)誤；體液免疫即以B細(xì)胞產(chǎn)生抗體來(lái)達(dá)到保護(hù)目的免疫機(jī)制，負(fù)責(zé)體液免疫的細(xì)胞是B細(xì)胞，體液免疫的抗原多為相對(duì)分子質(zhì)量在10，000以上的蛋白質(zhì)和多糖大分子，病毒顆粒和細(xì)菌表面都帶有不同的抗原，所以都能引起體液免疫，D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)或結(jié)構(gòu)能產(chǎn)生特異性免疫的是 （ ）

A.溶菌酶 B.皮膚 C.淋巴細(xì)胞 D.吞噬細(xì)胞

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某研究員利用四組條件相同的大白鼠，探討營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)X和物質(zhì)Y對(duì)大白鼠體重增加量的影響。對(duì)大白鼠的實(shí)驗(yàn)處理如下表，獲取四周內(nèi)的體重增加量如下圖。下列分析合理的是（ ）

組別

實(shí)驗(yàn)處理

甲

提供營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)X，注射物質(zhì)Y

乙

提供營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)X，未注射物質(zhì)Y

丙

未提供營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)X，注射物質(zhì)Y

丁

未提供營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)X，未注射物質(zhì)Y

A. 甲、乙對(duì)照說(shuō)明物質(zhì)X對(duì)大白鼠的體重影響不大

B. 甲、丙對(duì)照說(shuō)明物質(zhì)Y對(duì)大白鼠的體重影響較大

C. 物質(zhì)Y的成分一定是小分子有機(jī)物

D. 物質(zhì)X在四周內(nèi)會(huì)使大白鼠的體重增加超過(guò)100g，而物質(zhì)Y不能

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】鯽魚(yú)不停地將水吞人口內(nèi)，又從鰓蓋后緣流出。流出鰓的水和進(jìn)入鰓的水相比，成分變化情況是（ ）

A．兩者所含氣體成分多少相同

B．流出的水氧氣含量增加，二氧化碳減少

C．流出的水氧氣含量減少，二氧化碳增加

D．流出的水氧氣含量增加，二氧化碳增加

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人體是一個(gè)統(tǒng)一的整體，各系統(tǒng)是既有分工又有協(xié)調(diào)配合。下圖為人體部分生理活動(dòng)的示意圖（A、B、C、D表示系統(tǒng)，①-④表示生理過(guò)程），

請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題：

(1)A系統(tǒng)中的小腸是消化和吸收的主要場(chǎng)所，在小腸中消化淀粉的消化液有_____。

(2)生物體的結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)是生物學(xué)基本觀點(diǎn)之一。B系統(tǒng)中的呼吸道都有骨或軟骨作支架，其作用是_____

(3)C系統(tǒng)中的心臟其實(shí)是由左右兩個(gè)“泵”同時(shí)協(xié)同工作的。當(dāng)_____時(shí)，血液由心室流向動(dòng)脈。

(4)正常人的血液進(jìn)入D系統(tǒng)的入球小動(dòng)脈后，大部分葡萄糖從離開(kāi)血液又回到血液途經(jīng)的結(jié)構(gòu)依次是：腎小球→_____(填“a”或“b”或“c”）→腎小管外面的毛細(xì)血管→腎靜脈。

a.腎小管→腎小囊　　　　　b.腎小囊→腎小管　　　　　c.出球小動(dòng)脈

(5)組織細(xì)胞產(chǎn)生的二氧化碳、尿素等廢物排出體外的整個(gè)過(guò)程要靠_____系統(tǒng)（填圖中字母）共同參與、協(xié)調(diào)配合完成的。

(6)飯后一定時(shí)間內(nèi)，人體的血糖（血液中的葡萄糖）濃度變化的調(diào)節(jié)部分過(guò)程如下：

血糖濃度升高→感受器→傳入神經(jīng)→神經(jīng)中樞→傳出神經(jīng)→胰島→胰島素→血糖濃度恢復(fù)正常水平

此實(shí)例說(shuō)明人體的生命活動(dòng)是_____調(diào)節(jié)的結(jié)果。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人體在吸氣時(shí)，肋間外肌和膈肌________，使胸腔容積_______，肺隨之_____，肺內(nèi)的氣體壓力相應(yīng)______，氣體便被吸入，呼氣時(shí)完全相反．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】小王發(fā)燒，到醫(yī)院檢查，驗(yàn)血后發(fā)現(xiàn)白細(xì)胞數(shù)目升高，醫(yī)生會(huì)告訴他（ ）

A．你營(yíng)養(yǎng)不良，應(yīng)該多吃含蛋白質(zhì)多的食品

B．你貧血了，多吃些含鐵豐富的食品

C．你可能患了“非典”，趕快住院治療吧

D．你的身體某一部位發(fā)炎了，需要輸一些肖炎藥

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在蝗蟲(chóng)發(fā)育過(guò)程中，跳蝻是蝗蟲(chóng)的（ ）

A. 若蟲(chóng) B. 卵 C. 成蟲(chóng) D. 蛹

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】血液流經(jīng)腎小球時(shí)，血漿中的一部分水、無(wú)機(jī)鹽、葡萄糖和尿素，經(jīng)過(guò)腎小球過(guò)濾到腎小囊內(nèi)，形成的是

A. 尿液 B. 原尿 C. 血漿

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