【題目】在神農(nóng)架生長著一種野菊花,它能發(fā)出陣陣芳香,植物學(xué)家稱為“神農(nóng)香菊”,但這種菊花移栽到其他地方,就會失去香味,這一現(xiàn)象說明( )
A.生物能適應(yīng)環(huán)境
B.環(huán)境能影響生物
C.生物能影響環(huán)境
D.環(huán)境能適應(yīng)生物

【答案】B
【解析】解:神農(nóng)架生長著一種野菊花,它能散發(fā)出陣陣芳香,而把它移植到其他地方,就會失去香味.體現(xiàn)了環(huán)境能夠影響生物.這是因?yàn)槠渌胤脚c神農(nóng)架的水分、土壤、光照、溫度不同造成的.
故選:B.
此題考查的知識點(diǎn)是環(huán)境對生物的影響,解答時(shí)可以從兩地的環(huán)境差異方面來切入.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】水稻和牛個(gè)體差異很大,但它們生命活動的基本結(jié)構(gòu)和功能單位都是( )

A系統(tǒng) B器官 C組織 D細(xì)胞

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】入春以來,一種叫H7N9新亞型禽流感病毒,不僅給我國養(yǎng)禽業(yè)帶來巨大災(zāi)難,而且該病毒能使人致病、致死。各地由于防控措施得力,已控制了H7N9的進(jìn)一步蔓延。請據(jù)此回答:

(1)不少地方焚燒或活埋病雞,此措施屬于___________________

(2)H7N9疫苗尚未研究成功。某地現(xiàn)有一批H1N1禽流感疫苗,該地能否用H1N1疫苗來預(yù)防H7N9禽流感呢?請你幫忙完善如下實(shí)驗(yàn)方案。

【實(shí)驗(yàn)步驟】

①取健康小白鼠若干只,平均分為兩組,如圖所示:

②在甲組體內(nèi)注射_________________;乙組不做任何處理,作為對照。

③一段時(shí)間后,分別給兩組小白鼠注射等量的感染H7N9的活禽提取液,然后觀察兩組小白鼠健康狀況。

【預(yù)測結(jié)果】甲組小白鼠_________________,乙組小白鼠_________________。(填患病或不患。

【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】H1N1疫苗不能預(yù)防H7N9禽流感。其原因是注射H1N1疫苗獲得的免疫屬___________免疫。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】請據(jù)圖填空:

(1)圖1所示是人體免疫系統(tǒng)的第________道防線;圖1中的細(xì)菌屬于________,能引起小紅生病并在人群中傳播,小紅屬于________.若要預(yù)防此病大面積傳播,應(yīng)對小紅采取什么措施?________

(2)預(yù)防傳染病最經(jīng)濟(jì)、方便、有效的措施是________.如接種卡介苗可預(yù)防________

(3)識別圖2兩種藥品包裝盒,患者可以自行購買的是________.(阿莫西林膠囊或清喉咽顆粒)

(4)圖3屬于人體免疫系統(tǒng)的第________道防線,該免疫細(xì)胞會產(chǎn)生抵抗________________

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖所示,在兩個(gè)不同層中,發(fā)現(xiàn)了A、B兩種生物的化石,你認(rèn)為下列哪種說法正確( 。

A. 物種A比物種B數(shù)量多

B. 物種A比物種B形體大

C. 物種A比物種B結(jié)構(gòu)復(fù)雜

D. 物種A是由物種B進(jìn)化而來的

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】請回答顯微鏡使用的相關(guān)問題

(1)對光時(shí)應(yīng)轉(zhuǎn)動[ ]________,使低倍物鏡對準(zhǔn)通光孔,選用一個(gè)較大光圈并轉(zhuǎn)動[ ]______,從而通過目鏡看到明亮的圓形視野。

(2)甲同學(xué)觀察洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞,顯微鏡目鏡為8×,物鏡有10×和40×兩種,要使視野中觀察到的細(xì)胞數(shù)目最多,應(yīng)選用的物鏡是_________,這臺顯微鏡的最大放大倍數(shù)是________。

(3)圖中A~D為顯微鏡觀察洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的幾個(gè)視野,要使視野由A變?yōu)锽應(yīng)將裝片向__________方向移動;要使視野從C(模糊物像)變?yōu)镈(清晰物像),應(yīng)調(diào)節(jié)顯微鏡的

[ ]_________。

(4)乙同學(xué)觀察草履蟲,應(yīng)從培養(yǎng)液的_________(表層/中層/底層)吸一滴培養(yǎng)液,放在載玻片上進(jìn)行觀察。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】上世紀(jì)50~60年代,我國開展了“剿滅麻雀”的運(yùn)動,最主要的危害是

A會影響農(nóng)作物種子的傳播 B猴子吃桃,將桃核隨意亂扔

C會破壞生態(tài)平衡 D減少了人類的朋友

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如果所要觀察的物像位于顯微鏡視野的右上方,要把物像移到視野中央,應(yīng)往哪個(gè)方向移動玻片標(biāo)本( )
A.左上方
B.左下方
C.右上方
D.右下方

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】把人的基本組織的各項(xiàng)功能前的序號填寫在前面的( )中

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