【題目】當一位科學家通過實驗宣稱在某領域獲得一項重要發(fā)現(xiàn)時,判斷這項發(fā)現(xiàn)是否可信的最好理由是

A該領域其他專家的意見 B實驗報告撰寫的詳細程度

C該科學家是否為這一領域的權威 D他人能否重復其實驗并得到相同的結果

【答案】D

【解析】

試題分析:為了減小實驗結果的偶然性,提高實驗的準確性,應考慮增加重復次數(shù),反復驗證實驗結果。

練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】某學校生物研究性學習小組的同學用于濕計測量裸地、草地、和茂密的灌叢中的濕度,你認為該小組探究的問題是

A植物對水分的需求量 B植物對空氣濕度的影響

C空氣濕度對植物分布的影響 D水分對植物種類的影響

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【題目】草燃燒時,煙霧中含有多種對人體有害的物質(zhì),如 , 等。

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【題目】在下列生物分類單位中,最基本的分類單位是

A. B. C. D.

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【題目】每年金秋,中國墾利郝家葡萄文化旅游節(jié)如期拉開大幕.水嫩甘甜的郝家葡萄,熱情好客的郝家人,為人們提供了一個觀光休閑的好去處.請分析回答:

(1)大面積種植葡萄通常剪取一段一段的枝條,把枝條的下部插入濕潤的土壤中,這是采用_____的方式來繁殖后代,產(chǎn)生的后代沒有經(jīng)過_____的結合.

(2)“葡萄美酒夜光杯”,我國有悠久的葡萄酒釀造歷史,其原理是利用_____在適宜溫度和無氧條件下,將葡萄糖轉化為酒精.如圖表示利用該菌釀造果酒時的溫度變化與產(chǎn)酒量的關系,圖中的信息顯示當溫度超過一定范圍時產(chǎn)酒量會下降,請你分析原因:_____

(3)葡萄肉厚多汁,不易保鮮,生產(chǎn)生活中通常采用_____方法,延長貯藏時間,所依據(jù)的原理是_____

(4)有一種細菌能夠侵染葡萄的木質(zhì)部,最終引起葡萄大面積死亡,科學家成功將一種蠶的基因植入葡萄胚中,培育出的植株能夠產(chǎn)生一種抵抗該病菌的蛋白質(zhì),這項現(xiàn)代生物技術是_____,該實例說明_____

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在探究活動中,若實驗的結果與假設出現(xiàn)矛盾時,下列做法錯誤的是

A進一步查找資料 B重新進行試驗

C重新做出假設 D修改實驗數(shù)據(jù)

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【題目】十月懷胎時,胎兒孕育的場所是( )
A.卵巢
B.子宮
C.輸卵管
D.胎盤

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【題目】關于腔腸動物的敘述,下列哪一項是錯的

A. 珊瑚蟲、?乔荒c動物

B. 腔腸動物一般是脊椎動物

C. 腔腸動物有口無肛門,食物和食物殘渣都由口進出

D. 都是生活在水中

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【題目】以下各種微生物,屬于單細胞結構的是( )
A.青霉
B.曲霉
C.煙草花葉病毒
D.酵母菌

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